Номинация « IT -технологии для создания и реализации праздничного мероприятия»

Номинация « IT -технологии для создания и реализации праздничного мероприятия»

 

Методическая разработка праздничного мероприятия

«День Снеговика»

Автор: Александрова З.В., учитель физики и информатики МБОУ СОШ №5

         п. Печенга, Мурманская область, 2015 г.

 

Аннотация : Ресурс представляет собой разработку праздничного мероприятия «День снеговика» для учащихся младших классов в рамках Дня здоровья. Сценарий состоит из трёх частей взаимосвязанных частей: 1. Устного журнала «День Снеговика». 2. Командного соревнования «Зимние игры и забавы». 3. Интерактивной викторины «Снеговички против знатоков». В разработке рационально сочетаются познавательная и спортивно-игровая формы работы с детьми. Такой праздник может стать замечательной школьной традицией.

Мероприятие, в рамках которого будет реализован сценарий: День здоровья.

Возрастная группа (класс): 3-5 классы

Цели:

- Показать, что зимние игры и забавы играют важную роль в формировании здорового образа жизни человека, а знание истории создания Снеговика является частью общечеловеческой культуры; содействовать популяризации здорового образа жизни.

- Развивать коммуникативные способности, расширять познавательный интерес учащихся, формировать национальную культуру.

- Воспитывать ответственность, сплочённость, коммуникабельность.

Задачи:

- вести работу, направленную на расширение кругозора учащихся, знаний об истории и традициях празднования «День снеговика»;

- вести работу, направленную на развитие любознательности, воображения, предвидения, смелости в выдвижении гипотез, умения принимать нестандартные решения.

Оборудование:

· компьютер, мультимедийный проектор, экран (или интерактивная доска), ресурсы Интернет (наличие выхода в интернет), акустическая система; часы;

выставка рисунков воспитанников по теме «Снеговик», презентации: «День Снеговика» и «Снеговички против знатоков».

Предварительная подготовка:

- подбор материалов для создания презентации и сценария мероприятия в рамках Дня здоровья» урока, создание презентаций для 1-ой и 3-ей части мероприятия, подбор игр на снегу для второй части мероприятия.

- 3 ученика (старшеклассника) и учитель задействованы в подготовке и проведении мероприятия;

- предварительное создание рисунков по теме «Снеговик» (за 1 неделю до проведения мероприятия);

Авторский медиапродукт:

Презентации: «День Снеговика» Приложение 1. (линейная презентация) и «Снеговички против знатоков» Приложение 2. (интерактивная презентация с триггерами и гиперссылками) выполнены в программном приложении MS PowerPoint2010, при использовании в другой версии офисного пакета возможно некорректное отображение некоторых эффектов и сбои в работе гиперссылок. Презентации, сопровождающие ход праздничного мероприятия, являются основными компонентами в структуре и содержании мероприятия. Используются на мероприятия для наглядного представления информации и по теме мероприятия.

Использование презентаций во многом упрощает проведение мероприятия:

- Предоставляет возможность визуализации информации и заданий с проверкой правильности ответа;

- Упрощает работу организаторов мероприятия при его проведении.

Для корректного отображения информации, заданий, работы гиперссылок и триггеров перед просмотром презентации рекомендуется

- извлечь папку из архива;

- не прерывать режим воспроизведения презентаций до окончания демонстрации (игры).

Ведущие, выступающие и помощники: учитель, 3 старшеклассника.

Время реализации: 1 час 40 минут

 

План проведения мероприятия

 

ЧАСТЬ 1. Устный журнал «День Снеговика» с мультимедийным сопровождением. (продолжительность: 30 минут)

ЧАСТЬ 2. «Зимние игры и забавы на свежем воздухе»

(продолжительность: 30 минут)

ЧАСТЬ 3. Интерактивная викторина «Снеговички против знатоков».

(продолжительность: 40 минут)

Ученик 1.

Кто такой - Снеговик? Пожалуй, каждый из нас слепил в жизни хоть одного снежного человека с морковкой вместо носа. Однако почему он круглый? И почему состоит именно из трех шаров? Как это ни странно, но даже историки и исследователи народного творчества не могут однозначно ответить на этот вопрос.

По европейскому преданию, святой Франциск Ассизский, борясь с бесами, начал лепить снеговиков и называть их своими женой и детьми. В лепке снеговика угадывается прообраз сотворения человека, только теперь акт творения принадлежит самому человеку. Издревле в Европе снеговиков устанавливали рядом с домом и украшали гирляндами, плодами и т.д. Какие-то «украшения» были призваны отпугнуть злых духов, другие — наоборот, приманить в дом добрые силы. Нос-морковь должен был умилить духов плодородия, а перевернутое ведро на голове снеговика говорило об изобилии, достатке в доме.

 

Слайды 5, 6.

Ученик 2:

На Руси тоже лепили и снеговиков, и снежных баб. Снеговики почитались как духи зимы, к ним, как и к Морозу, возносили просьбы о помощи, милосердии и уменьшении длительности холодов. Со снежными бабами история особая. Поскольку на Руси когда-то верили, будто воздух населен небесными девицами, повелевавшими туманами, облаками, снегами, то в их честь язычники устраивали торжественные ритуалы. Чтобы умилостивить небесных обитательниц, они и лепили снежных баб, как бы возвеличивая небесных нимф на земле. Возможно поэтому в «руки» снеговику дается метла — чтобы он мог спокойно слетать на небо, когда ему вздумается.

Это всем знакомая снежная баба. Нужно сказать, что в древние времена слово «баба» на Руси означало «мать-прародительница». Не случайно древних каменных идолов, сохранившихся в южных степях, называют «каменными бабами».

Слайд 7.

 Ученик 3:

Лепят снеговиков на Руси давно. Они рождаются в оттепель, когда снег становится мягким и липким, отлично скатывается в большие шары. Эта старинная зимняя забава сродни столь же давней игре — взятию снежного городка или крепости.

Вы, ребята, хоть раз в жизни участвовали в постройке такой снежной крепости и ее штурме? В дело тогда идут и «штурмовые лестницы», и снежки, и крики «ура», и разные «военные хитрости». Снеговик  также попал в наши любимые сказки и мультфильмы.

Слайды 8,9.

Ученик 1:

Снеговик всегда выглядит так: три поставленных друг на друга снежных шара. Два, самые большие - туловище, третий, верхний - голова с глазами (шишки, желуди или просто черные угольки), носом (морковка), а также «ртом до ушей, хоть завязочки пришей».

 

 

Руки - сухие ветки. На голове у Снеговика обязательно должно быть старое ведро. Вот только где же его в городе сегодня найдешь? Поэтому в наших московских дворах на голову Снеговику чаще надевают старую шляпу, а то и коробку от торта, украшенную вороньим пером.

 

Слайды 10, 11.

Учитель:

Как мы с вами уже выяснили, Снеговик - ближайший родственник Снегурочки, значит, и самого Деда Мороза! А потому почет ему всегда особый. В деревнях в старину часто лепили сразу три снежные бабы. Одна в руках обязательно держала метлу — «снег разгонять». У ног другой, вооруженной граблями, лежал снопик ржи, и были рассыпаны зерна.

Это - покровительница будущего урожая. Самую маленькую снежную бабу называли «Крышня». Иногда снежную бабу наряжали Зимой-боярыней: надевали на нее старую юбку и фартук, на голову водружали шляпу. Вокруг такой бабы ставили ограду и площадку засыпали сеном и соломой — чтобы «гулять было мягко».

 

Слайд 12.

Ученик 2:

В современных сказках и мультфильмах профессии у снеговиков самые разные. Снеговик из мультиков бывал и сторожем у новогодней елки, и почтовиком, и даже шофером снежного автомобиля, на котором разъезжает Дед Мороз. В очень хорошем старом мультфильме «Когда зажигаются елки» Дед Мороз и Снеговик поют дуэтом веселую песенку:

Едем, едем в гости к детям,

И везем подарков воз,

Потому что к детям этим

Расположен Дед Мороз!..

 

Слайды 13,14, 15.

Ученик 3:

Снеговик – фигура знаковая. Он из детства. Он из первого, еще теплого, снега. Он из сказки: Снегурочка – это маленькая снежная баба. Он из тайны: снеговик – англ. “snowman” - снежный человек. Снежные бабы вошли в историю христианства: святой Франциск Ассизский, борясь с бесом, лепил снеговиков и называл их своими женой и детьми.

Ученик 1: Лепка снеговика напоминает волшебное действие. Снеговик совершенен: он чист, он бел. Его классическая форма – это три шара, образующих вертикаль.

Снеговик несовершенен: его тело очень хрупко. Едва рожденный, снеговик сразу же начинает умирать: от солнца, от ветра, от рук вандалов.

Ученик 2: Снеговики – это радость. Когда лепишь сам, когда видишь, как лепят другие, когда просто видишь их среди знакомого пейзажа. Потому что снеговики – они как дети.

Снеговики – как ангелы: они приходят с неба, дарят радость и снова уходят ввысь – до нового очищения земли снегом.

Слайды 16, 17. Ученик 3 (читает стихотворение и рисует снеговика на доске) :

Мы слепили снежный ком...

Будешь, ком, снеговиком!

Сверху мы поставим два.

Самый верхний - голова.

Нос - морковка. Это раз!

Два - стекляшки вместо глаз.

И свеклой, при счёте «три!»,

Рот рисуем. Посмотри!

Слайды 18,19, 20.

Учитель:

С давних времен народ устраивал зимой шумные гулянья. Петр Первый даже издал особый указ, которым повелел соотечественникам гулять, радоваться и громко смеяться, кататься на санях, плясать вокруг елки, устраивать кулачные бои и прочие зимние забавы.

А без чего нельзя себе представить традиционные зимние забавы – конечно без снега, льда и мороза! К сожалению, в последние годы погода в этом отношении стала уж больно капризная, но все-таки кое-где еще можно хороший снег и сугробы – поэтому давайте пользоваться моментом, пока у нас здесь еще не начали расти бананы.

Для звучит веселая песня о снеговике, исполняет Асида Кварцхелия.

(Детская песня – Снеговик)

 

http://www.youtube.com/watch?v=k3hNCMWXhsc

 

 

 

Техника безопасности:

Ограничить время лепки из снега. Следить за одеждой детей, чтобы никто не снимал куртки или шапки, не промочил ноги, не лежал и не сидел на снегу. Необходимо все работы производить в варежках или перчатках. Для создания мелких деталей можно ненадолго снимать перчатки. Помните только о правильной одежде – вспотев на морозе, можно простудиться, поэтому не забывайте о чувстве меры и запасных рукавичках. А в остальном - что может быть лучше активного зимнего отдыха на природе, наполненного прекрасными яркими впечатлениями и морем положительных эмоций?!

Ученик 1.

Чистый белый снежок, сугробы, белоснежный покров на земле — все это так поднимает настроение! Так и хочется резвиться, веселиться и играть на этом чудесном белом снегу! И все что нам нужно для игр, уже есть на улице! Самое главное - есть снег! Приглашаем вас, ребята, проявить свои снежные фантазии!

 (Группа ребят разбивается на две или на четыре команды, затем проводится разминка в течение 5 минут под руководством капитана команды.)

Учитель:

Зимние забавы на снегу. Под мощным натиском «Ледникового периода» начнем с самой модной и популярной забавы этого года – “фигурного катания”. Но мы будем имитировать ногами движение на коньках. Заводная музыка непременно создаст вам праздничное настроение.

Змейка»

Для этой зимней забавы потребуются кегли или пластиковые бутылки, которые нужно расставить на снег по одной линии на определенном расстоянии друг от друга. Чем расстояние меньше, чем задача сложнее. Итак, по 5 человек от каждой команды встают по росту – впереди самый маленький, следующий – побольше.  Руки кладем на плечи впереди стоящего и – вперед! Задача – проехать змейкой вокруг кеглей, не сбив их. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 2.

Эстафета»

. Организуем линию старта, метрах в 20 - 40 от нее ставим две кегли – каждой команде свою. Задача проста – по команде «старт» доехать до кегли, обогнуть ее, вернуться назад и передать эстафету следующему игроку.  Выигрывает команда, справившаяся с заданием быстрее. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 3.

Зимние снежные ангелы

Участвует по 5 человек от команды. Надо упереться в землю, чтобы потом повалиться назад в снежный сугроб и захлопать в снегу руками и ногами, как будто летишь. Делать надо это одновременно, синхронно и чётко. И не забудем, что снег — прекрасное пушистое ложе, и мы все любим, лежа на нем, как бы парить в свежести солнечного зимнего дня. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 1.

Ученик 2.

Игра «Меткий выстрел»

Выбираем в качестве цели обычное дерево. Принимает участие обе команда в полном составе, каждый игрок делает 1 снежок - снаряд и пытается попасть в мишень. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Учитель:

Великий художник»

Рисовать можно любыми подручными средствами, конкретно в данном случае своим пальчиком. Участие принимают 3 художника от каждой команды. Необходимо создать снежную иллюстрацию к сказке «Репка». Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 3.

7.  Игра «Дуэль капитанов»

Встаньте - ты и твой соперник - друг против друга на расстоянии около 10 метров. Каждый из вас пусть очертит вокруг себя круг диаметром в метр. Выбранный вами «секундант» бросает жребий — кому начинать. По его же сигналу начинающий игру наклоняется, лепит снежок и бросает его в соперника. Затем «стреляет» второй. Если вы оба промахнулись или же оба попали друг в друга, продолжайте бросать снежки по очереди. Но если один попал, а другой промахнулся, то тот, кто промахнулся, уступает свое место следующему сопернику.  Принимают участие в этой игре только капитаны команд. Можно увертываться любым способом (приседать, подпрыгивать и т. п.)  только не выходя из круга. В голову никогда не целиться! Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 1.

Игра «Перебежки»

На снежной площадке отметьте линиями два "города" - на расстоянии 30-35 шагов один от другого. Игроки одной команды будут бежать, игроки другой - салить их снежками. "Бегуны" занимают город, капитан по очереди отправляет их в другой город, а "салки", стоя по бокам площадки, стараются поразить снежками бегущих. Каждое попадание - очко. Когда все перебегут, посчитайте очки. Потом поменяйтесь ролями. Так что у вас получится своеобразное двоеборье, состязание в ловкости и в меткости. Веселись, честной народ, зима-зимушка идет!

Ученик 2.

9. «Мой ком - больше!»

Итак, засекается время (для определенности дается пять минут). По 3 игрока от команды будут скатать снежный ком. Выигрывают те игроки, чей ком окажется больше. У вас только 3 минуты на этот конкурс.

Чей Снеговик выше?»

А как вы думаете, что можно сделать из таких огромных комков снега? Правильно, снеговика! Да не одного, а нескольких! Название игры «Чей Снеговик выше?»

говорит само за себя. То есть все игроки по команде должны построить из имеющихся снежных комков снеговика, при этом, не разбив комья.

Учитель:

Ученик 1.

Ребята, я буду задавать вопросы, а вы, пожалуйста, отвечайте (хороводная игра «Снеговик» музыка И. Артемьевой.)

На дворе зима. Белый снег лежит.

Наш веселый снеговик за окном стоит.

У кого красный нос?

-У снеговика. (отвечают дети)

У кого метелка есть?

-У снеговика. (отвечают дети)

У кого одежды нет?

-У снеговика. (отвечают дети)

Он мороза не боится,

Очень этим он гордится!

Учитель:

Дорогие ребята! У нас зима, снег… Прекрасная возможность повеселиться: сыграть в снежки, спуститься с невероятной горки на санках, покататься на лыжах, совершить необычный трюк на коньках. Но если мороз немного сдал свои позиции – идеальные условия веселой компанией слепить забавного снеговика… Могли бы вы подумать, что этот, привычный каждому, зимний сказочный человечек, неотъемлемый атрибут зимнего парка или двора, имеет весьма интересную историю и необычные традиции в разных странах?

28 февраля в День снеговика в России обязательно слепите зимнее чудо и загадайте самое сокровенное желание. Кто из вас это сделает и почему? (звучат ответы ребят)

На сегодня, эта веселая зимняя затея со снеговиками – неотъемлемая часть наших зимних праздников. И несут снеговики лишь позитивные эмоции, ощущения безоблачного детства и радости…

Вот и подходит к концу наше мероприятие. Давайте подведём итоги и наградим победителей.

Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:

http://www.stihi.ru/poems/2007/04/05-612.html

http://www.liveinternet.ru/users/5103149/post312279199/

http://puzhalova-izba.ru/gorohovec/sobytiya-v-gorode/vsyo-o-snegovikah/

http://www.gugunet.de/datein/1f_snegowik_idei.html

http://chitatetocruto.blogspot.ru/2014/12/blog-post_28.html

http://turgenevskayamiss.blogspot.ru/2014/01/blog-post_16.html

http://3.bp.blogspot.com/-ppNt10wvnfU/UtgukvN6ELI/AAAAAAAABnA/1jDf-gxeBZg/s1600/snegoviki-animacija+(1).gif

http://3.bp.blogspot.com/-XqgXMzPmquw/Utfw7vj6FzI/AAAAAAAABtA/pMgfn141Q_Y/s1600/03.gif

http://www.youtube.com/watch?v=k3hNCMWXhsc

http://mol4alena.com/detskaya-pesnya-snegovik

http://www.youtube.com/watch?v=solvS6TVYls

1. Шмаков С.А. Игры-потехи, забавы-утехи. Липецк: Ориус, 2004

2. Журнал «Игра и дети», №6, 2002 год

 

Номинация « IT -технологии для создания и реализации праздничного мероприятия»

 

12345Следующая ⇒

Поделиться: