Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Обеспечение содержания дисциплины
Тема 1. Возникновение Древнерусского государства и образование русского централизованного государства( IX - XVII вв).
Литература: О-1,О-2,О-4, О-4, О-5, Д-1
Вопросы для самопроверки 1.Государственное устройство Киевской Руси, социальное положение населения. 2.Какое влияние оказало принятие христианства на политическое и культурное развитие русского государства. 3.Особенности татаро-монгольского нашествия на Русь. Социально-экономические последствия . 4.Основные этапы объединения русских земель в единое централизованное государство. Примерные темы эссе, рефератов, докладов 1.Теории возникновения Древнерусского государства. 2.Историческое значение принятия Русью христианства. 3.Монголо-татарское нашествие. Русь и Золотая Орда. 4.Историческая роль русских князей Ивана Калиты, Дмитрия Донского, Ивана III. 5.Реформы Ивана IV. Вопросы и задания для самостоятельной работы 1.Составить сравнительную таблицу деятельности первых Рюриковичей в области политики, экономики, культуры. 2.Дать характеристику первого основного свобода законов – «Русская Правда» на основе анализа документов из Хрестоматии по истории России с древнейших времен до наших дней. 3. Пользуясь материалами учебной литературы показать основные этапы взаимоотношений между Ордой и русскими князьями. 4.Подготовить сообщение о становлении и развитии культуры Древнерусского государства 5.На основании материалов учебника выделить специфические черты российского типа феодализма.
ТЕМА 2. Абсолютная монархия в России ( XVIII в.)
Литература: О-1,О-2,О-4, О-4, О-5, Д-2
Вопросы для самопроверки 1.Как происходило укрепление самодержавной монархии, какие политические институты власти способствовали складыванию абсолютизма. 2.Какое влияние оказали реформы Петра I на социально-экономическое развитие .России, и каково их историческое значение. 3.В чем состоит особенность «эпохи дворцовых переворотов»? 4.В чем состоит суть термина «просвещенный абсолютизм». Какие социально-экономические изменения произошли в эпоху правления Екатерины II. 5.Назовите основные направления внешней политики самодержавия в XVIII в. Примерные темы эссе, рефератов, докладов 1.Российский абсолютизм: этапы становления, основные черты, особенности. 2.Реформы Петра I (одна из реформ). 3.Эпоха дворцовых переворотов в истории России. 4.Политика “просвещенного абсолютизма”. Екатерина II. 5.Внешняя политика России во второй половине XVIII века. Вопросы и задания для самостоятельной работы 1.Выявить общие и особенные черты перехода к абсолютизму в России и в Западной Европе 2.В чем состоит единство и противоречие целей и методов петровских преобразований 3.Показать этапы формирования единого военно-бюрократического сословия дворянства в XVIII в. 4.Проследить воздействие петровских реформ на изменение социального статуса, образа жизни и сознания различных групп общества. 5.Дать характеристику изменений во внешней политике России в XVIII в. Чем их можно объяснить?
ТЕМА 3. XIX век: внутренняя и внешняя политика России.
Литература: О-1,О-2,О-4, О-4, О-5, Д-2
Вопросы для самопроверки. 1.Назовите основные особенности социально-политического и экономического развития России в первой половине XIX в. 2.Охарактеризуйте «Великие реформы» Александра II: предпосылки, содержание, историческое значение 3.Назовите основные этапы и содержание общественно-политической мысли в России в XIX –н.XX вв. 4.Укажите основные направления внешнеполитической деятельности Российского государства в XIX века. 5.В чем состояли особенности формирования российского капитализма в XIX в. Охарактеризуйте реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина Примерные темы эссе, рефератов, докладов. 1.Исторические портреты выдающихся политических и государственных деятелей России XIX - начала XX вв. (по выбору студентов). 2.М.М. Сперанский: идея правового государства. 3.Либеральные реформы Александра II и их роль в модернизации России. 4.Земства и их роль в развитии местного самоуправления. 5.Либеральные реформы С.Ю. Витте. Вопросы и задания для самостоятельной работы. 1.Проанализировать исторические документы, связанные с реформами 60-70-х гг. XIX в. 2.Охарактеризовать основные положения идеологии русского общинного социализма. 3.Проанализировать черты сходства и различия в идеологии западников и славянофилов 4. Выявить основные различия в идеологии народничества и марксизма 5. Ознакомиться по материалам учебной литературы с основными идейными течениями западноевропейской мысли XIX в. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 272; Нарушение авторского права страницы