Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Комплекс оценочных средств
1.Паспорт комплекса оценочных средств 2. Спецификации оценочных средств. 3. Комплект вариантов оценочных средств. 4. Порядок разработки учебно-методического комплекса 4.1. УМК УД/ПМ/УП/ПП разрабатывается педагогическим работником, обеспечивающим преподавание учебной дисциплины, профессионального модуля, реализацию учебной/производственной практики в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, профессионального модуля, учебной/производственной практики. При разработке УМК программы педагогический работник, обеспечивающий преподавание раздела/темы программы разрабатывает лекционный материал, учебно-методические карты учебных занятий, цифровые образовательные ресурсы, учебно-методические издания, комплекс оценочных средств соответствующего раздела/темы программы. Руководитель многофункционального центра прикладных квалификаций автодорожной отрасли обеспечивает целостность УМК программы. 4.2. Председатель соответствующей предметно-цикловой комиссии проверяет УМК на соответствие содержанию рабочей программы учебной дисциплины, профессионального модуля, учебной /производственной практики, программы. Контроль за качеством разработки УМК осуществляет методист в соответствии с компетенцией 4.3. Учебно-методические материалы, включаемые в УМК, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств обучения, позволяющих обучающимся/слушателям глубоко осваивать изучаемый материал и формировать умения, профессиональные и общие компетенции. 4.4. Разработка УМК реализуется по следующему алгоритму: 4.4.1. Издание приказа о плане подготовки ОПОП/ ППО/ дополнительной профессиональной программы по специальности/ профессии, определяющего сроки и ответственных исполнителей. 4.4.2. Разработка рабочей программы УД/ПМ/УП/ПП (планирование внеаудиторной самостоятельной работы/внеучебной деятельности, расстановка точек текущего контроля и промежуточной аттестации) / Разработка дополнительной профессиональной программы. 4.4.3. Разработка контрольно-оценочных средств (паспорта контрольно-оценочных средств, разработка заданий для текущего контроля и промежуточной аттестации, спецификации оценочного средства для промежуточной аттестации). Разработка методических указаний по выполнению лабораторных и практических работ/ внеаудиторной самостоятельной работы/ курсового проекта. 4.4.4. Апробация и корректировка материалов УМК УД/ПМ/ УП/ПП/программы в учебном процессе. 4.5. На заседании соответствующей предметно-цикловой комиссии проходит обсуждение, корректировка и принятие УМК УД/ПМ/УП/ПП/программы. 4.6. Подготовка УМК и обеспечение его составных компонентов включается в индивидуальный план учебно-методической работы педагогического работника. 4.7. Периодичность контроля определяется изменениями в законодательстве, актуальными потребностями рынка труда и задачами развития профессионального образования, но не менее 1раза в течение учебного года.
5. Рекомендации к оформлению учебно-методического комплекса 5.1. УМК готовятся для использования на бумажном и электронном носителях информации. 5.2. Текст УМК представляется в печатном виде на листах формата А4 с одной стороны. Каждая страница учебно-методического комплекса оформляется со следующими полями: верхнее – 20 мм; нижнее - 20 мм; правое – 10 мм; левое 30 мм. Основной текст, при наборе на компьютере, печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 12, межстрочный интервал - 1, 15. Текст подстрочных ссылок печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 10, межстрочный интервал - 1, 0.
Приложение 1
Министерство образования Республики Карелия Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Карелия «Петрозаводский автотранспортный техникум» (ГАПОУ РК «ПАТТ»)
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-04; Просмотров: 233; Нарушение авторского права страницы