Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Введение в экономическую науку.  Экономические отношения.



ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

ТЕМА 1 ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

План семинара

Введение в экономическую науку.  Экономические отношения.

Возникновение и основные этапы развития экономической науки: меркантилизм, физиократы, классическая политэкономия, марксизм, маржинализм, неоклассическая школа, кейнсианство, монетаризм и др.

Предмет и методы экономической теории (абстракция, индукция, дедукция, гипотеза, функциональный анализ, экономические модели). Позитивная и нормативная экономика.

Принципы экономики.

Возникновение рыночной экономики: общественное разделение труда и специализация.

Собственность как экономическая категория. Объекты и субъекты собственности. Частная собственность – основа рыночной экономики.

Категории стоимости и полезности в рыночной экономике. Теория трудовой стоимости и теория предельной полезности.

Сущность, функции и структура рынка. Инфраструктура рыночной экономики.

Преимущества и недостатки рыночного механизма. Условия перехода к рыночному хозяйству в России. Формы собственности в переходной экономике. Приватизация.

Темы докладов, рефератов, выступлений

1. Становление и развитие товарного хозяйства в России.

2. Основные принципы теории рынка.

3. Дефицитный рынок: причины функционирования и последствия.

4. Значение принципов частной собственности и свободы предприниматель­ства для рыночного хозяйства.

Вопросы для обсуждения, тесты, задачи.

1. Принцип экономической теории: «Обмен (благами) может помочь каждому повысить свое благосос­тояние».

2. Принцип экономической теории: «Рынок обычно представляет со­бой хороший способ координации экономической активности».

3. Принцип экономической теории: «Люди отвечают за резуль­таты своих решений».

4. " Под товарным производством разумеется такая организация обществен­ного хозяйства, когда продукты производятся отдельными обо­собленными производителями, причем каждый специализируется на выра­ботке одного какого-либо продукта, так что для удовлетворения общест­венных потребностей необходима купля-продажа продуктов (становящихся в силу этого товарами) на рынке". (В. И. Ленин). На основе приведенного определения ответьте на вопросы: Какие факторы обусловливают превра­щение вещи в товар? Что делает возможным обмен товаров? Что делает товары соизмеримыми, равно как товары и деньги? Почему добровольный обмен приносит выгоду обеим сторонам?

5. Тождественны ли понятия «полезность» и «польза»? В чем различия между понятиями «предельная полезность» и «общая полезность»?

6. Дайте определения понятиям: «Потребительская и меновая ценность», «Меновая стоимость». Можно ли назвать стоимость блага «альтернативными издержками»?

7. Нарисуйте и прокомментируйте схему рыночного кругооборота. Дайте определения таким субъектам рынка, как фирмы и домохозяйства.

8. Оцените следующие определения рынка:

а) " Экономисты подразумевают под термином " рынок" не какую-нибудь конкретную рыночную площадь, на которой покупаются и продаются предметы, а, в целом, всякий рынок, где сношения покупателей и продав­цов друг с другом столь свободны, что цены на одни и те же товары имеют тенденцию легко и быстро выравниваться". ( Курно);

б) " Вначале рынок представлял собой публичное место в городе, где пище­вые продукты и другие предметы выставлялись на продажу, но затем это слово было обобщено и стало означать всякую группу людей, вступающих в тесные деловые отношения и заключающих крупные сделки по поводу любого товара". (Джевонс).

9. Почему А. Смит утверждал, что свободный рынок существует лишь в его голове? Объясните это положение. Объясните парадокс, теорему и принцип «невидимой руки» А. Смита.

10. Назовите и прокомментируйте основные принципы теории рынка.

11. Перечислите позитивные и негативные стороны рыночного механизма (составьте таблицу).

12. Может ли современная экономика, например США, самостоятельно спра­виться с негативными последствиями рыночной системы («минусами рынка»)?

13. Каковы основные критерии классификации рынков? Как Вы думаете, какая из рыночных систем (чистая конкуренция, чистая монополия, олиго­полия, монополистическая конкуренция) способствует наибольшему разви­тию НТП?

14. Охарактеризуйте основные виды контрактов на срочном рынке.

15. Назовите основные побудительные мотивы для проведения хеджирова­ния, спекуляции арбитража.

16. Почему частная собственность адекватна рыночным отношениям?

17. Приватизация и национализация в переходной экономике. Каковы пре­имущества и недостатки различных вариантов приватизации в России?

18. Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государ­ство?

а) распределением денежных доходов в обществе;

б) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными дохо­дами, определяя способы их рационального использования;

в) определять, что и, сколько нужно произвести из наличных ресурсов;  

г) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, незави­симо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.

19. Обсудите и, по возможности, обоснуйте следующие проблемы формирова­ния рынка в России:

а) обеспечение максимальной свободы хозяйственной деятельности;

б) полная ответственность экономических субъектов за результаты хозяйст­вования;

в) становление многообразия форм собственности (включая частную), их равноправие;

г) преодоление монополизма и развитие конкурентных отношений между производителями (как важного фактора стимулирования предприниматель­ства);

д) либерализация ценообразования (с сохранением государственного воз­действия на цены ряда товаров и услуг);

е) финансовая стабилизация (активная антиинфляционная политика, сведе­ние к минимуму дефицита госбюджета, проведение эффективной налоговой реформы и др.);  

ж) последовательная интеграция национальной экономики в систему миро­хозяйственных связей;

з) обеспечение со стороны государства социальных гарантий населению, предоставление всем трудоспособным гражданам равных возможностей в «зарабатывании средств», поддержка нетрудоспособных и социально уяз­вимых членов общества.

20.  Перечислите особенности и противоречия формирования рыночных отношений в современной России и РБ.

21. К каким социальным последствиям привело возникновение рынка в РФ?

 

ТЕМА 4 СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ

План семинара

Спрос. Закон спроса и кривая спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Факторы спроса. Эффект дохода и эффект замещения.

Предложение и его фактоы. Закон предложения и кривая предложения. Неценовые факторы предложения.

Взаимодействие спроса и предложение. Ценовое равновесие. Конкуренция продавцов и покупателей.

Эластичность. Эластичность спроса и предложения по цене. Коэффициенты и факторы эластичности. Значение эластичности в микроэкономическом анализе.

План семинара

Фонды (ресурсы) предприятия, их кругооборот и оборот. Классификация фондов. Физический и моральный износ. Амортизация.

Виды издержек. Издержки производства: внешние, внутренние, постоянные, переменные, средние, общие. Предельные издержки и предельный доход.

Фирма. Выручка и прибыль. Нормальная прибыль. Балансовая и экономическая прибыль. Распределение прибыли.

Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть.

Монополия. Чистая монополия: естественная, открытая, закрытая.

Монополистическая конкуренция.

Механизм формирования цены, дифференциация продукта. Ценовая и неценовая конкуренция.

6. Олигополия. Особенности конкуренции и ценообразования на олигополистическом рынке.

Антимонопольное регулирование.

Темы докладов, рефератов, выступлений

1. Антимонопольная политика в США и России: сравнительный анализ.

2. Общий, средний и предельный доход – критерии эффективного поведе­ния фирмы.

3. Модель Курно.

4. Теории игр.

Вопросы для обсуждения, тесты, задачи

1. Всегда ли при совершенной конкуренции фирма получает прибыль, ко­гда величина минимума АVС становится равной цене?

2. Как Вы думаете, какую рыночную структуру представляют собой боль­шинство рынков в экономике России?

3. Можно ли утверждать, что ценовая война присуща рынку совершенной конкуренции.

4. Всегда ли монополист устанавливает самую высокую цену на товар? Обсудите «плюсы» и «минусы» рыночных структур.

5. Какому из вариантов монополизации соответствует российский автоги­гант «ВАЗ»: чистая монополия, олигополия, монополистическая конкурен­ция? Какому – РАО «Газпром»?

6. На рынке действуют 4 фирмы. Одна из них имеет долю рынка, равную 80%, остальные – по 6, 67%. Определите степень монополизации данного рынка с помощью индекса Герфиндаля (H = S12 + S22 + S32 + … + Sn2, где S – удельный вес фирмы в объёме продаж данного вида товара).

7. Фирма работает в условиях совершенной конкуренции. Цена на продук­цию в отрасли составляет 8 руб. за единицу. Функция общих затрат фирмы представлена в таблице.

 

Выпуск продукции, Q шт. Общие затраты ТС, руб.
0 10
1 14
2 16
3 20
4 26
5 24

 

Рассчитайте необходимые данные и определите таблично и графически:

1) объем выпуска продукции, при которой фирма максимизирует свою при­быль;

2) чему равна максимальная прибыль, общий доход и общие затраты фирмы;

3) при изменяющейся цене на рынке, определите в какой ситуации фирма будет иметь нулевую прибыль и при какой вынуждена будет покинуть отрасль.

8. В каком из данных случаев, предложение происходило на совершенно конкурентном рынке?

а) марочный бензин на заправочной станции, расположенный на автобазе;

б) гостиница в маленьком городе;

в) хлопок определенного стандарта на товарной бирже;

г) киоск, установленный директором на территории завода.

9. Укажите общую черту рынка монополистической и совершенной конку­ренции:

а) производятся однородные товары;

б) отсутствует контроль над ценой;

в) на рынке оперирует множество продавцов и покупателей;  

г) отсутствует неценовая конкуренция.

10. Примером естественной монополии является:

а) компания «Башвест»;

б) издательский дом «Коммерсант»;

в) городской общественный транспорт;

г) банк «УралСиб».

11. При выполнении какого условия конкурентная фирма получает макси­мальную прибыль?

а) средние общие затраты равны предельному доходу;

б) общий доход принимает максимальное значение;

в) предельные затраты равны среднему доходу;  

г) средние общие затраты принимают максимальное значение.

12. При какой ситуации, фирма, работающая в условиях совершенной конку­ренции, готова прекратить работу?

а) цена равна минимальным средним затратам;

б) цена постоянно падает;

в) Р = МС;

г) цена равна минимальным средним переменным затратам.

13. В какой ситуации, при общей тенденции цены к понижению, фирма го­това оставить отрасль?

а) когда не покрываются постоянные затраты;

б) когда прибыль отрицательна и доход не покрывает переменные затраты;

в) когда прибыль принимает нулевое значение;

г) когда другие фирмы оставляют данную отрасль.

14. При каких условиях монополист получает максимальную прибыль?

а) цена выше предельных затрат;

б) предельные затраты равны средней выручке;

в) средние затраты равны средней выручке;

г) цена соответствует неэластичному участку кривой спроса.

15. Олигополия в коротком периоде:

а) повышает цены на свои товары;

б) удерживает цены на одном и том же уровне;

в) не изменяет объем выпуска;  

г) объединяется в картель.

16. Издержки конкурентной фирмы равны 25 + Q2. При каких ценах на продукцию она имеет прибыль?

17. Издержки конкурентной фирмы равны ТС= 20 + 33 Q -4 Q2 + Q3, где Q -  выпуск.

а) При каких ценах продукта целесообразно продолжить производство?

б) Найдите цену предложения фирмы при выпуске 3.

18. Цена свеклы — 6 руб./кг. Издержки фермера в рублях равны 700 + 0, 01 Q2, где Q - объем производства свеклы в кг. Найдите равновесный выпуск и максимальную прибыль.

19. Цена продукции конкурентной фирмы равна 8. Издержки фирмы равны 15 + Q2.

а) При каком выпуске фирма несет убытки?

б) Найдите равновесный выпуск и максимальную прибыль.

20. Цена продукции конкурентной фирмы равна 34. Средние издержки фирмы равны 2 + 4 Q.

а) При каком выпуске фирма несет убытки?

б) Найдите равновесный выпуск и максимальную прибыль.

21. Цена продукции конкурентной фирмы равна 4. Если выпуск равен 3, то издержки равны 17, если выпуск равен 4, то - 19. Оцените величину равновесного выпуска, если при выпуске, равном 5, издержки равны:  а)22; б)24.

 

ТЕМА 7 Рынок факторов производства

План семинара

1. Основные факторы ресурсопользования. Спрос и ценообразование на факторы производства. Закон убывающей предельной производительности. Факторы эластичности на рынке факторов производства.

ВВП, методы подсчета и способы его измерения. Национальный доход, располагаемый личный доход и др.  Добавленная стоимость, промежуточная и чистая продукция. Национальное богатство. Дефлятор ВВП. Система национальных счетов в России.

Годы

1992

2002

Цена Количество Цена Количество
Книги 10 10 15 8
Джинсы 27 6 24 7
Телевизоры 655 3 425 5

15. Имеются следующие данные за два года:

Номинальный ВВП Дефлятор ВВП
1929 96 млрд. долл. 100%
1933 48 млрд. долл. 75%

 

Каким был реальный ВВП в 1933г., если в качестве базового периода рассматривать 1929 год?      

а) 72 млрд. долл.;                         б) 36 млрд.долл.;       

в) 64 млрд.долл.;                          г) 48 млрд.долл.

 

 

16. Какие из перечисленных ниже сделок будут включены в ВВП, а какие нет? Объясните, почему?

а) Семья продает свою старую квартиру за 1200 тыс.руб. и покупает квартиру в только что построенном доме за 1250 тыс. руб;

б) Фирма приобретает 10 компьютеров, уже бывших в употреблении, у другой фирмы;

в) Семья покупает акции компании “А” на сумму 10 тыс.руб;

г) Фирма выпускает продукцию на сумму 10 тыс.долл., половину продает через фирменный магазин, а другую половину хранит на складе;

д) Издательство продает книги, хранившиеся на складе с прошлого года, на сумму 500 тыс. руб.

17. Имеются следующие данные по экономике США за 1929 год (в млрд.долл.):

 

Трансфертные платежи        4, 0
Валовые внутренние инвестиции                                     16, 2
Косвенный налог на бизнес                                                7, 0
Личные подоходные налоги                                     2, 6
Чистый экспорт                                                             1, 1
Нераспределенная прибыль корпораций                               2, 8
Амортизация                                                                           7, 9
Личные потребительские расходы                            77, 2
Налоги на прибыль корпораций                                         1, 4
Взносы на социальное страхование                          0, 2
Государственные закупки товаров и услуг 8, 5

 

а) Рассчитайте показатель ВВП и личного располагаемого дохода.

б) Какова величина частных сбережений?

в) На какую величину вырос запас капитала в экономике?

18. Экономика описана следующими показателями:

- потребительские расходы (С)=2300;

- инвестиции (I)=700;

- государственные расходы (G)=800;

- государственные трансферты (ТR)=100;

- выплаты процентов по государственному долгу (N)=100;

- налоги (Т)=800.

Рассчитать:

а) частные сбережения;

б) государственные сбережения;

в) стоимость государственных облигаций и дополнительного количества денег, выпущенных для покрытия дефицита госбюджета, если известно, что дефицит на 80% финансируется выпуском облигаций.

19. Предположим, что производятся и потребляются 3 блага. В таблице представлено количество и цена (за единицу) каждого из них за 2 периода. Рассчитайте индекс Ласпейреса, индекс Пааше и индекс Фишера (1992 - базисный период).

 

Годы

1992

2002

Цена Количество Цена Количество
Книги 10 10 15 8
Джинсы 27 6 24 7
Телевизоры 655 3 425 5

 

20. Имеются следующие данные за два года:

 

Номинальный ВВП Дефлятор ВВП
1929 96 млрд. долл. 100%
1933 48 млрд. долл. 75%

 

Каким был реальный ВВП в 1933г., если в качестве базового периода рассматривать 1929 год?      

а) 72 млрд. долл.;                         б) 36 млрд.долл.;       

в) 64 млрд.долл.;                          г) 48 млрд.долл.

21. Предположим, что в 1-м году (базисном) номинальный ВВП составил 500. Через 6 лет дефлятор ВВП увеличился в 2 раза, а реальный ВВП возрос на 40%. В этом случае номинальный ВВП через 6 лет составил: а) 2000;    б) 1400;    в) 1000;     г) 750.

22. Инвестиции равны 220, бюджетный излишек равен 10, экспорт составил 175, а импорт - 185. Каковы частные сбережения?

23. Закрытая экономика описывается следующими показателями:

- потребительские расходы (С)=1200;

- валовые инвестиции (I)=500;

- государственные расходы (G)=300;

- государственные трансферты (ТR)=200;

- проценты по государственному долгу (N)=100;

- налоги (Т)=400;             

- чистый экспорт (Хn)=100.

Чему равны: а) частные сбережения; б) государственные сбережения; в) сбережения внешнего мира?

24. Предположим, что производятся и потребляются 2 продукта: апельсины и яблоки. Апельсины стоили в 1982 году 1 долл., а в 1990 г. – 0, 5 долл. за штуку. Яблоки в 1982 г. стоили 0, 5 долл., а в 1990г. - 1 долл. В 1982 г. было произведено 10 яблок и 5 апельсинов, а в 1990 г. - 5 яблок и 10 апельсинов. Рассчитайте дефлятор ВВП для 1990 г., принимая за базисный 1982 г.

25. Имеются следующие данные о динамике уровня цен:

 

Годы Индекс потребительских цен
1991 400
1992 440
1993 462
1994 462

 

В этом случае можно утверждать, что:

а) уровень инфляции 1994 года превышает уровни инфляции 1992 года и 1993 года;

б) уровень инфляции 1993 года превышает уровень инфляции 1992 года;

в) уровень инфляции 1992 года превышает уровни инфляции 1993 года и 1994 года;

г) в экономике отсутствует тенденция к снижению уровня инфляции.

26. Потребительская корзина средней американской семьи в США стоила в 1982г. 14000 долл., а такая же корзина в 1990г. стоила уже 21000 долл. (в текущих ценах). Потребительская корзина товаров и услуг, приобретаемых в 1990г. стоила 20000 (в ценах 1990г.), тогда как такая же корзина в ценах 1982г. стоила 15000 долл. Рассчитайте индекс потребительских цен для 1990г., принимая за базисный 1982г.

27. Первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом: долгосрочная кривая AS вертикальна на уровне Y=2800, краткосрочная кривая AS горизонтальна на уровне Р=1, 0, кривая AD задана уравнением Y=3, 5 (М/Р), где М=800. Произошел неблагоприятный шок предложения, в результате чего цены выросли до уровня 1, 4 (SRAS1), а потенциальный уровень выпуска снизился до уровня Y=2500 (LRAS1).

а) Каковы новые равновесные значения Y и Р в краткосрочном и долгосрочном периодах, если правительство и Центральный банк не вмешиваются в экономику, т.е. кривая AD остается прежней?

б) Если Центральный банк проведет стабилизационную политику, то какое дополнительное количество денег он должен выпустить в обращение, чтобы краткосрочное равновесие в экономике установилось на уровне выпуска Y=2800?

в) Если возросшее количество денег в экономике будет поддерживаться и далее, то каковы будут координаты точки нового долгосрочного равновесия?

 

 

ТЕМА 10 ПОТРЕБЛЕНИЕ, СБЕРЕЖЕНИЕ И ИНВЕСТИЦИИ

План семинара

Стабилизационная политика.

 

Тематика докладов, рефератов, выступлений

1. Технический прогресс и экономическое равновесие.

2. Факторы экономического роста: экстенсивные и инновационные, прямые и косвенные.

3. Экономический рост и проблемы экологии.

4. Экономический рост и качество жизни.

5. Нулевой экономический рост.

6. Возможности влияния на цикличное развитие экономики природных, психологических и других факторов.

7. Использование принципов мультипликации и акселерации при анализе циклических колебаний.

8. Неравновесие в национальной экономике. Безработица.

9. Причины и виды безработицы в условиях рыночной экономики.

10. Взаимосвязь циклического развития, величины и структуры безработицы и инфляции. Кривая Филипса.

11. Инфляционные ожидания в экономике.

Вопросы для творческого обсуждения, тесты, задачи

1. Принцип экономической теории: «Цены растут, когда правительство выпускает дополнительные деньги».

2. Каково значение экономического роста? Объясните, почему разница между 3% и 3, 5% ежегодного экономического роста может быть весьма существенной?

3. Каковы основные источники роста? Объясните фразу: “На экономиче­ский рост воздействуют факторы спроса и факторы предложения”. Пока­жите действие обеих групп фактора с помощью кривой производственных возможностей.

4. Допустим, что реальный ВВП страны составляет 30 тыс. долл. в первом году и 31, 2 тыс.долл. во втором году. Каковы темпы роста ВВП? Предпо­ложим, что население возросло со 100 человек в первом году до 102 чело­век в следующем году. Каковы темпы роста ВВП на душу населения?

5. В 1948-1988 гг. уровень цен в стране вырос более чем на 400%, в то время как реальный ВВП увеличился почти на 250%. Покажите эти про­цессы графически с помощью оценки совокупного спроса – совокупного предложения.

6. Вкратце опишите экономический рост в России. Сравните темпы роста реального ВВП и реального ВВП в расчете на душу населения, объясняя различия. До какой степени эти данные могут занижать или завышать об­щий уровень благосостояния?

7. В какой мере прирост реального ВВП в России определяется увеличе­нием трудозатрат? увеличением производительности труда? Расскажите о факторах роста производительности труда в порядке их количественного вклада. Объясните с помощью примеров, каким образом изменения в рас­пределении ресурсов воздействуют на производительность труда. Как вы объясните тесную корреляционную зависимость между темпами роста про­изводительности труда и реальной зарплаты? Объясните, как связан рост производительности труда с инфляцией.

8. Объясните, с чем связано недавнее замедление темпов роста производи­тельности труда в России. Каковы последствия этого замедления? “Боль­шинство факторов, сдерживавших рост производительности труда в 90-е годы, сейчас уже не играют роли и вряд ли будут играть роль в будущем”. Согласны ли вы с этим?

9. “Экономический рост в свободном обществе равноценен нестабильному развитию”. Дайте оценку этому высказыванию. Выдающийся философ Альфред Норт Уайтхэд однажды заметил, что “искусство прогресса состоит как раз в том, чтобы сохранить порядок в переменах и перемены в порядке”. Что он имел в виду? Имеет ли это утверждение отношение к экономиче­скому росту? Какое значение может это иметь для государственной поли­тики? Предложите конкретные меры для повышения производительности труда в России. Объясните.

10. Прокомментируйте нижеследующие фразы:

а) ”Технический прогресс будет иметь в будущем гораздо более важное зна­чение для экономического роста, чем в прошлом”;  

б) “Неравенство доходов связано с проблемами перераспределения, а не экономического роста”;

в) “Экономический рост и загрязнение окружающей среды вполне отделимы друг от друга”.

11. Каковы основные фазы экономического цикла? Сколько времени продол­жаются экономические циклы? Почему сезонные колебания и долго­срочные тенденции осложняют оценку экономического цикла? Почему эко­номический цикл оказывает более сильное влияние на производство и заня­тость в отраслях, выпускающих товары длительного пользования, чем в отраслях, производящих товары кратковременного пользования?

12. Почему трудно определить уровень безработицы при полной занятости? Почему трудно провести грань между фрикционной, структурной и цикли­ческой безработицей? Почему безработица представляет собой экономиче­скую проблему? Каковы последствия отставания объема ВВП? Каковы не­экономические последствия безработицы? Как рассчитывается уровень без­работицы?

13. Предположим, что принята программа компенсаций по безработице. Почему безработица продолжает вызывать беспокойство?

14. Используйте следующие данные, чтобы рассчитать:

а) величину экономически активного населения (рабочей силы);

б) официальный уровень безработицы. Все население составляет 500 чел.: 120 чел. - дети до 16 лет и люди, находящиеся в психиатрических больницах и исправительных учреждениях; 150 чел. выбыли из состава рабочей силы; безработные - 23 чел.; рабочие, занятые неполный рабочий день; ищущие работу - 10 чел.

15. Объясните, как может одновременно повыситься ваш номинальный до­ход и снизиться ваш реальный доход. Кто проигрывает от инфляции от безработицы? Если бы вам пришлось выбирать между полной занятостью с 6%-ным ежегодным уровнем инфляции и стабильностью цен с 8%-ным уровнем безработицы, что бы вы выбрали? Почему?

16. Если индекс цен в прошлом году был 110, а в этом году – 121, то каким будет уровень инфляции в этом году? Что означает “правило величины 70”? Сколько времени потребуется для того, чтобы цены удвоились, если инфля­ция сохранится на уровне: а) 2%;        б) 5%;        в) 10% в год?

17. Расскажите подробно о взаимозависимости между объемом общих расхо­дов и уровнем производства и занятости. Объясните, какова зависи­мость между уровнем цен и увеличением общих расходов, когда экономика продвигается от значительной безработицы к умеренной и, наконец, к пол­ной занятости.

18. Объясните, каким образом гиперинфляция может привести к депрессии.

19. Оцените, какое влияние окажет непредвиденная 10%-ная инфляция на каждое из следующих лиц:

а) железнодорожного рабочего;

б) служащего универмага;

в) сборщика на автомобильном заводе, члена профсоюза;

г) фермера, имеющего много долгов;

д) ушедшего на пенсию управляющего, текущий доход которого составляет только проценты от государственных облигаций;

е) владельца независимого универмага в маленьком городе;

ж) пенсионера.

20. Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 5%, а фактический уровень - 9%. Пользуясь законом Оукена, оп­ределите величину отставания объема ВВП в процентах. Если номинальный ВВП в том же году равнялся 500 млрд. дол., какой объем продукции был потерян из-за безработицы?

 

ТЕМА 12 ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ

План семинара

Доходы

Налог на добавленную стоимость 27, 1
Налог на прибыль (доходы) предприятий и организаций 40, 3
Налог на доходы физических лиц 10, 6
Акцизы 4, 3
Доходы от внешнеэкономической деятельности 5, 6
Прочие доходы 12, 3

Расходы

На народное хозяйство 30, 0
На финансирование социально-культурных предприятий 26, 6
На оборону 13, 4
Связанные с внешнеэкономической деятельностью 5, 1
На содержание правоохранительных органов 4, 9
Прочие расходы 20, 0

3. Аргументируйте необходимость бюджетного федерализма в России.

4. Укажите основные источники формирования внебюджетных фондов:

а) государственные расходы; б) доходы юридических лиц; в) доходы физи­ческих лиц; г) фонд заработной платы; д) обороты по реализации товаров и услуг; е) иной вариант ответа.

5. Расходы правительства делятся на два вида: расходы на товары и услуги и трансфертные платежи. Объясните разницу между ними, приведите при­меры по каждому из них.

6. Вследствие увеличения госзакупок на 20 млн. ден.ед. в краткосрочном периоде ВВП возрастет на 80 млн. ден.ед. Определите величину мультипли­катора госзакупок.

7. Пусть предельная склонность к потреблению (МРС) равна  ½. Определите, чему равен мультипликатор госзакупок и налоговый мультипликатор? По­чему налоговый мультипликатор меньше мультипликатора госзакупок?

8. Предположим, равновесный уровень выпуска продукции = 1000, потребле­ние = 800, а инвестиции = 80.

а) Каков будет уровень госзакупок товаров и услуг?

б) Предположим, что инвестиции увеличились на 50 единиц. Допустим, что показатель предельной склонности к потреблению (МРС) в национальном доходе = 0, 8. Какова будет величина новых равновесных уровней С, I, G и Y?

в) Предположим, что выпуск продукции при условии полной занятости со­ставляет 1200. Насколько должен увеличиться объем госрасходов, чтобы в экономике был достигнут потенциальный уровень выпуска продукции?

9. Экономика страны характеризуется следующими данными: фактический доход (У) =4000 долл.; предельная склонность к потреблению (МРС) = 0, 8; равновесный доход (У*) = 4200 долл.

а) как должны измениться государственные расходы (при прочих равных условиях), для того чтобы экономика достигла равновесного состояния (У* = 4200 долл.)?

б) как должна измениться величина налоговых поступлений (при прочих рав­ных условиях), для того чтобы экономика достигла равновесного состояния?

10. Почему налог на прибыль корпорации (АО) связан с проблемой двойного налогообложения?

11. Плательщиками акцизов являются:

а) российские предприятия и организации, производящие и реализующие подакцизные товары; б) иностранные юридические лица; в) организации, оплатившие стоимость работы, по изготовлению подакцизных товаров и реализующие их; г) покупатели подакцизных товаров; д) продавцы подак­цизных товаров.

12. Какие группы лиц обладают лучшими возможностями для переложения своего налогового бремени: лица наемного труда или лица, которые в опре­деленных пределах имеют возможность самостоятельно устанавливать плату за свой труд: врачи, адвокаты? На кого они перекладывают свое нало­говое бремя?

13. Что дает более верное представление о налоговом бремени: предельная налоговая ставка или средняя налоговая ставка? Почему?

14. Рассмотрите данные следующей таблицы:

 

Доход Налог Средняя налоговая ставка Предельная налоговая ставка
0 0    
50 5    
100 15    
150 30    
200 50    
250 75    

 

Рассчитайте на основе данных таблицы средние и предельные налоговые ставки. Каким является данный налог: прогрессивным, пропорциональным или регрессивным? Какая зависимость существует между средними и пре­дельными уровнями налога?

15. Каковы причины бюджетного дефицита? Почему в 90-е годы в России дефициты были столь крупными и распространенными?

16. Правительство получило иностранный заем в сумме 1 млрд. ден.ед. по годовой ставке 8%. Эти средства инвестируются в реализацию проектов, которые позволяют увеличить национальный продукт страны в течение по­следующих лет на 300 млн. ден.ед. ежегодно.

а) Приведет ли этот заем к увеличению государственного долга страны и в каком размере?

б) Вырастет ли чистое финансовое бремя, налагаемое на граждан данной страны?

17. Дефицит госбюджета возникает в тех случаях, когда:

а) сумма активов государства превышает размеры его обязательств;

б) сумма расходов государства превышает сумму налоговых поступлений;

в) расходы государства уменьшаются;

г) сумма налоговых поступлений сокращается;

д) обязательства государства превышают его активы.

18. Верно или неверно следующее утверждение:

«Все автоматические или встроенные стабилизаторы могут снизить уровень безработицы и инфляции, но не в состоянии избавить экономику ни от пер­вого, ни от второго».

19. Правительство получило заем на сумму 10000 ден.ед. сроком на 1 год по ставке 4%.

а) какую сумму долга правительство должно выплатить в конце года?

б) если годовой темп инфляции составит 3% в год, то каковы будут сумма долга и величина процента, скорректированные с учетом инфляции?

20. Финансовая политика, предполагающая рост госрасходов, вызывает в краткосрочном периоде:

а) увеличение объемов производства;

б) повышение процентных ставок;  

в) повышение «эффекта вытеснения» госрасходами частных плановых инве­стиций.

Как называется такая финансовая политика? Покажите графически экономические последствия «сдерживающей» финансовой политики в крат­косрочном и долгосрочном периоде. Прокомментируйте свои выводы.

21. Ярко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает: а) повышение уровня налогообложения и сокращение государственных рас­ходов; б) сокращение и налоговых поступлений, и государственных расходов; в) рост налогов и более высокий уровень государственных расходов; г) снижение налогов и более высокий уровень государственных расходов; д) постоянство уровня и государственных расходов, и налоговых поступле­ний.

22. Предположим, что для стабилизации и развития российской экономики необходимо увеличение инвестиций на фоне сокращения потребления. Какие особые изменения в структуре налогов можно было бы рекомендовать? (При ответе следует учитывать, что однозначное решение по увеличению налогов на прибыль может привести к тому, что фирмы будут считать более целесооб­разным осуществлять расточительные затраты, чем добиваться достаточно высокой прибыли, или будут стремиться к сокращению доходов).

23. Как снижение прогрессивной налоговой шкалы и индексация подоход­ного налога влияют на встроенную стабильность?

24. Укажите правильную, на ваш взгляд, логическую связь между дефици­том бюджета и направлениями фискальной политики:

а) для уменьшения дефицита бюджета необходимо снизить налоги;


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-10-03; Просмотров: 246; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.159 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь