Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.

Спецификация

итоговой контрольной работы по английскому языку для учеников 10 класса

 

Назначение КИМ.

Итоговая работа по английскому языку для учеников 10 класса к УМК О. В. Афанасьевой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе», 10 кл, М.: Просвещение, 2009 г. Работа проверяет достижение планируемых предметных результатов при изучении лексико-грамматического материала, изученного в 10 классе.

 

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.

Содержание итоговой работы определяется на основе документов и методических материалов:

- Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и

среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ

Минобразования России от 05.03.2004 № 1089)

- Примерные программы начального основного и среднего (полного) общего образования. Английский язык.

Структура КИМ

Работа состоит из 5 тестовых заданий, разделенных на 4-10 частей и 1 задания с развернутым ответом.

Задание 1 состоит из 5 частей и направлено на распознавание лексических единиц, изученных в курсе.

В задании 2 необходимо восстановить целостность четырех предложений предлогами, употребляемыми с фразовыми глаголами. 

Задание 3предполагает восстановление пяти предложений словами, образованными от других частей речи аффиксальным способом.

Задание 4 состоит из 10 частей с выбором одного правильного ответа (формы глагола в активном и страдательном залогах).

Задание 5 состоит из 8 частей, предполагающих восстановление предложений глаголами в формах инфинитива, герундия, сослагательного наклонения и косвенной речи.

Задание 6 предлагает свободный ответ в форме личного письма на заданную тему

Form 10. Final test. Variant 1.

Инструкция

Тебе предстоит выполнить 6 заданий. Перед выполнением каждого из них прочитай внимательно то, что необходимо сделать. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. В оставшееся время можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты считаешь какой-то из своих ответов ошибочным и хочешь его исправить, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным.

На выполнение работы даётся 1 урок.

 

Complete the sentences.

1.1. You’re just too …! You shouldn’t believe everything people tell you.

a) selfish

b) trusting

c) moody

d) caring

1.2. We shouldn’t throw away plastic, paper, aluminium and …. We can recycle them.

a) rubbish

b) plants

c) glass

d) food

1.3. John stayed in a beautiful little … by the sea.

a) cottage

b) luggage

c) backpack

d) couch

1.4.  … vegetables are good for your health.

a) carbohydrates

b) fried

c) sweet

d) raw

1.5. Faraday … the electric monitor.

a) cracked

b) guaranteed

c) invented

d) discovered

Max: 5

2. Fill in: up, forward to, down, on

2.1. I’m really looking … watching my favourite comedy on TV this evening.

2.2. Sarah will pick you … from school.

2.3. Denis doesn’t get … well with his sister.

2.4. Turn … the music, please. It’s too loud.

Max: 4

 

Complete the sentences with the derivatives of the words on the right.

Use: over-, ir-, -ence, -tian, -ing.

3.1	“The Railway Children” is an … story about the adventures of a middle class family living near a railway station.	excite
3.2	Sam usually reads his … while having breakfast.	correspond
3.3	The Beatles were very popular British … in 1960s.	music
3.4	My younger sister is very …. She always forgets her duties.	responsible
3.5	Don’t … the vegetables or they’ll lose all their vitamins.	cook

Max: 5

Choose the right answer.

4.1. We always … text messages when we’re not at home.

a) send

b) sends

c) sending

d) sent

4.2. … Jane ever … London?

a) Did … visit

b) Did … visited

c) Have … visited

d) Has … visited

4.3. The train … at 7.34.

a) is leaving

b) leaves

c) leave

d) leaving

4.4. He … the house for two days already.

a) paints

b) is painting

c) has painting

d) has been painting

4.5. I think, I … writing this story tomorrow.

a) finish

b) am finishing

c) will finish

d) am going to finish

4.6. What … you … 6 pm yesterday?

a) did … do

b) did … doing

c) were … doing

d) was … doing

4.7. Soon we … a lovely house on the beach.

a) found

b) were found

c) were find

d) have found

4.8. The book … on Tuesday.

a) will present

b) will presented

c) will be presented

d) will be presenting

4.9. Jim … to the part y by Jane.

a) didn’t invited

b) wasn’t invited

c) didn’t invite

d) wasn’t invite

4.10. The house … by Friday.

a) has being sold

b) has been sold

c) had being sold

d) had been sold

Max: 10

Max: 10

6. You have received a letter from your English-speaking pen-friend Nick who writes:

…I’m going to do a project on reading in different countries. I’ve got some questions for you. Do you prefer to read E-books or traditional books? Why? How much time do you and your friends spend reading daily? As for the latest news, I have just joined a sport club…

Write a letter to Nick.

In your letter

- answer his questions

- ask 2 questions about Nick’s sport club

Write 70–100 words.

Remember the rules of letter writing.

Max: 6

40 – 36	35 - 2 8	2 7 - 19	1 8 – 0
A	B	C	D

 

 

Инструкция

Тебе предстоит выполнить 6 заданий. Перед выполнением каждого из них прочитай внимательно то, что необходимо сделать. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. В оставшееся время можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ты считаешь какой-то из своих ответов ошибочным и хочешь его исправить, то зачеркни его и обведи или запиши тот ответ, который считаешь верным.

На выполнение работы даётся 1 урок.

 

Complete the sentences.

1.1 She is so …! She always thinks only about herself.

a) selfish

b) trusting

c) moody

d) caring

1.2 We can save energy if we … off the lights when we leave a room.

a) switch

b) break

c) close

d) shut

1.3 After my exams I’m going … around Europe.

a) cruise

b) backpacking

c) climbing

d) handicrafts

1.4 Jess has a delicious chocolate cake ….

a) eyesight

b) note

c) prescription

d) recipe

1.5 I want to buy a … camera.

a) hooked

b) renewable

c) digital

d) industrial

Max: 5

2. Fill in: out of, off, back, up

2.1. Will you take this hat …. You look silly.

2.2. We have run … sugar. Please, go and buy a packet.

2.3. Ken decided to give … smoking.

2.4. I need my CD-player. Please, bring it ….

Max: 4

Max: 5

Choose the right answer.

4.1. Come here! This flower … beautiful!

a) smell

b) smells

c) smelling

d) smelled

4.2. … you … this game before?

a) Did … play

b) Did … played

c) Have … played

d) Has … played

4.3. We … tomorrow morning.

a) are leaving

b) leave

c) leaves

d) leaving

4.4. Alex … since 5 o’clock.

a) drives

b) is driving

c) has driving

d) has been driving

4.5. She promises she … the book by Monday.

a) will bring

b) will has brought

c) will be brining

d) will have brought

4.6. Johnny … all the chocolates by the time I came.

a) ate

b) was eating

c) had eaten

d) has eaten

4.7. Where … you … last night?

a) did … stay

b) was … stay

c) were… stay

d) had … stayed

4.8. Your lunch … now.

a) is preparing

b) is being prepared

c) is being preparing

d) prepares

4.9. … the results … yesterday?

a) Were … presented

b) Did … presented

c) Were … present

d) Did … present

4.10. – Where are the packages? – They … to Mary already.

a) had being sent

b) had been sent

c) have being sent

d) have been sent

Max: 10

Max: 6

40 – 36	35 - 2 8	2 7 - 19	1 8 – 0
A	B	C	D

 

Ответы.

№	Вариант 1	Вариант 2
1	1.1 b   1.2 с      1.3 a  1.4 d      1.5 с	1.1 a   1.2 a    1.3 b 1.4 d    1.5 c
2	2.1 forward to 2.2 up   2.3 on 2.4 down	2.1 off      2.2 out of 2.3 up   2.4 back
3	3.1 exciting 3.2 correspondence 3.3 musicians 3.4 irresponsible  3.5 overcook	3.1 historical 3.2 competition 3.3 inventor 3.4 unusual  3.5 preheat
4	4.1 a 4.2 d   4.3 b     4.4 d  4.5 с    4.6 c  4.7 a    4.8 c 4.9 b 4.10 d	4.1 b 4.2 c   4.3 a     4.4 d  4.5 d    4.6 c   4.7 a     4.8 b 4.9 a 4.10 c
5	5.1 to sign  5.2 waiting 5.3 were, would visit 5.4 call, will go / called, would go  5.5 took 5.6 to open 5.7 had     5.8 would send	5.1 to know 5.2 seeing 5.3 were, would follow 5.4 will look, buy / would look, bought 5.5 phoned 5.6 to buy   5.7 wrote  5.8 had sent
6	Примерный ответ. Dear Nick, How are you doing? It was nice to hear from you. I prefer reading E-books because they’re portable and I can read more than one book using only one device. Because we’re students, we have to read a lot. We usually read our schoolbooks every day and one or two fiction books a month. I was glad to hear that you joined a sport club. I hope you’ll enjoy it. What sports do you like and why? What sports are popular among your friends? Write back soon and tell me all about your plans. Yours, Denis	Примерный ответ. Dear John, How are you doing? It was nice to hear from you. I usually help my parents to do the house, water the plants, feed our pets and go shopping. Sometimes I help my mum to cook. I’m sure boys should be able to cook and to keep house because it’ll help them to serve themselves living independently as grown-ups. I was glad to hear that you’re planning a cross-country trip with your classmates. What places are you going to visit? How long will you travel? Write back soon and tell me all about your trip. Best wishes, Dasha

Спецификация

итоговой контрольной работы по английскому языку для учеников 10 класса

 

Назначение КИМ.

Итоговая работа по английскому языку для учеников 10 класса к УМК О. В. Афанасьевой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе», 10 кл, М.: Просвещение, 2009 г. Работа проверяет достижение планируемых предметных результатов при изучении лексико-грамматического материала, изученного в 10 классе.

 

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.

Содержание итоговой работы определяется на основе документов и методических материалов:

- Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и

среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ

Минобразования России от 05.03.2004 № 1089)

- Примерные программы начального основного и среднего (полного) общего образования. Английский язык.

Структура КИМ

Работа состоит из 5 тестовых заданий, разделенных на 4-10 частей и 1 задания с развернутым ответом.

Задание 1 состоит из 5 частей и направлено на распознавание лексических единиц, изученных в курсе.

В задании 2 необходимо восстановить целостность четырех предложений предлогами, употребляемыми с фразовыми глаголами. 

Задание 3предполагает восстановление пяти предложений словами, образованными от других частей речи аффиксальным способом.

Задание 4 состоит из 10 частей с выбором одного правильного ответа (формы глагола в активном и страдательном залогах).

Задание 5 состоит из 8 частей, предполагающих восстановление предложений глаголами в формах инфинитива, герундия, сослагательного наклонения и косвенной речи.

Задание 6 предлагает свободный ответ в форме личного письма на заданную тему

123Следующая ⇒

Поделиться: