Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Выразительно прочитайте текст вслух. Слово оборачивается самыми неожиданными поступками даже тогда
Слово — тончайшее прикосновение к сердцу; оно может стать и нежным, благоуханным цветком, и живой водой, возвращающей веру в добро, и острым ножом, и раскалённым железом, и комьями грязи. Слово оборачивается самыми неожиданными поступками даже тогда, когда его нет, а есть молчание. Там, где необходимо острое, прямое, честное слово, иногда мы видим позорное молчание. Это самый гнусный поступок — предательство. Бывает и наоборот: предательством становится слово, которое должно хранить тайну. Мудрое и доброе слово доставляет радость, глупое и злое, необдуманное и бестактное приносит беду. Словом можно убить и оживить, ранить и излечить, посеять сомнение и безнадёжность и одухотворить, рассеять сомнения и повергнуть в уныние, сотворить улыбки и вызвать слёзы, породить веру в человека и заронить неверие, вдохновить на труд и привести в оцепенение силы души. Злое, неудачное, бестактное, попросту глупое слово может оскорбить, огорчить, ошеломить, потрясти человека. Умей сообразить и почувствовать, когда человеку, с которым ты встречаешься, нужно, чтобы ты говорил, а когда ему крайне необходимо, чтобы ты молчал. В. А. Сухомлинский «Слово о словах». (157 слов)
_________________________________________________________________________
Задание 2. Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Екатерины II Великой: «Бранные слова оскорбляют уста, из которых исходят, столько же, сколько уши, в которые входят».
Задание 3. Выберите одну из предложенных тем беседы. 1) Концерт-поздравление (на основе описания фотографии). 2) Дружба (повествование на основе жизненного опыта). 3) Почему нужно беречь природу (рассуждение по поставленному вопросу)? _________________________________________________________________________ Карточка №1. Опишите фотографию. Не забудьте описать: 1. когда, в честь какого праздника происходит событие, изображённое на фотографии; 2. людей на фотографии; 3. как автору фотографии удалось передать эмоционально приподнятое ощущение праздника _________________________________________________________________________ Карточка №2. Расскажите о том, что Вы любите делать вместе со своими друзьями. Не забудьте рассказать: 1. кто Ваш друг; 2. давно ли Вы дружите; 3. что вас объединяет; 4. какие дела вы любите делать вместе и почему. _________________________________________________________________________ Карточка №3. Почему нужно беречь природу? Не забудьте дать ответы на вопросы: 1. Что такое экология? 2. Почему экологические проблемы с каждым днём становятся всё более актуальными? 3. Каковы проблемы экологии Вашего региона?
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять из 10 и более фраз. Задание 4.
Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором. _________________________________________________________________________ Карточка №1. Опишите фотографию. 1. Почему День защитника Отечества является одним из почитаемых праздников в нашей стране? 2. Как в Вашей школе принято поздравлять пап с Днём защитника Отечества? 3. Какую идею для школьного концерта к этому празднику Вы могли бы предложить? _________________________________________________________________________ Карточка №2. Дружба. 1. Много ли у Вас друзей? 2. Любого ли человека можно назвать другом? 3. Как Вы понимаете смысл пословицы: «Друзья познаются в беде»? 4. Бывали ли в Вашей жизни ситуации, к которым эта пословица может быть применима? _________________________________________________________________________ Карточка №3. Почему нужно беречь природу? 1. Какие шаги ежедневно мы можем предпринимать, чтобы вносить свой вклад в решение проблем природосбережения? 2. Как Вы понимаете смысл пословицы: «Не руби сук, на котором сидишь»? 3. Как эта пословица может быть применима к экологической проблеме?
Вариант 20. Задание 1. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 466; Нарушение авторского права страницы