Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Творческих, проектных и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче» ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
I. Общие положения
1. Настоящее положение определяет порядок проведения регионального этапа Всероссийского конкурса творческих, проектных и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче», порядок участия в Конкурсе и определения победителей (далее – Конкурс). 2. Положение разработано на основе Положения о Всероссийском конкурсе творческих, проектных и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче». 3. Региональный этап Конкурса организуется Министерством образования и науки Ульяновской области, ОГБОУ ДОД «Областной дворец творчества детей и молодёжи» при участии Министерства промышленности, строительства, жилищно-коммунального комплекса и транспорта Ульяновской области, ОГБОУ «Региональное агентство по энергосбережению и повышению энергоэффективности Ульяновской области». 4. Оргкомитет Конкурса формирует Жюри конкурса и обеспечивает его необходимыми для оценки работ ресурсами, утверждает квоту победителей и призеров. 5. Министерство образования и науки Ульяновской области утверждает списки победителей и призеров, утверждает соответствующие протоколы, осуществляет информационную поддержку Конкурса.
II. Цели Конкурса 1. Расширение и закрепление ключевых знаний учащихся об энергосбережении, в том числе энергосберегающих технологиях; 2. Формирование экологического мировоззрения, развитие творческого и исследовательского мышления, развитие интеллектуальных способностей обучающихся; 3. Популяризация энергоэффективной модели поведения среди населения.
III. Участники Конкурса
Участниками Конкурса являются учащиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций, находящихся на территории Ульяновской области. IV. Содержание, условия и порядок проведения Конкурса 1. Конкурс проводится по следующим номинациям: 1.1. Конкурс рисунков и плакатов на тему бережного отношения к энергоресурсам и окружающей природной среде – учащиеся 1-4 классов; 1.2. Конкурс сочинений на тему бережного отношения к энергоресурсам и окружающей природной среде – учащиеся 5-9 классов; 1.3. Конкурс творческих и исследовательских проектов «Энергоэффективная школа» – учащиеся 9-11 классов. 2. Региональный этап Конкурса проводится в 2 этапа: 1 этап – муниципальный (с 05 сентября до 20 сентября 2016 года.); 3. Организаторами конкурса являются: - на муниципальном этапе – органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, и (или) энергосбережения; - на региональном этапе – Министерство образования и науки Ульяновской области, Министерство промышленности, строительства, жилищно-коммунального комплекса и транспорта Ульяновской области. Победители и призеры муниципального и регионального этапов конкурса определяются в соответствии с критериями, указанными в настоящем Положении. 4. Оргкомитет Конкурса в муниципальных образованиях Ульяновской области подводит итоги муниципального этапа и размещает информацию на сайте органа управления образованием муниципального образования Ульяновской области и сайте общеобразовательной организации. 5. На региональный этап Конкурса Оргкомитеты муниципальных образований Ульяновской области направляют в срок до 25 сентября 2016 года: 5.1. в номинации «Конкурс рисунков и плакатов» муниципальное образование «Город Ульяновск» – 24 работы; другие муниципальные образования по 6 работ; 5.2. в номинации «Конкурс сочинений» муниципальное образование «Город Ульяновск» – 12 работ; другие муниципальные образования по 3 работы; 5.3. в номинации «Конкурс творческих и исследовательских работ» муниципальное образование «Город Ульяновск» – 12 работ; другие муниципальные образования по 3 работы. 5.4. краткие сведения о педагогических работниках, подготовивших победителей и призёров (Ф.И.О., должность, достижения); 5.2. протоколы заседаний жюри по каждой номинации. Работы направляются в ОГБОУ ДОД «Областной дворец творчества детей и молодёжи» по адресу: г. Ульяновск, ул. Минаева, д.50. 6. По итогам работы регионального Оргкомитета и жюри определяются победители и призеры (1-3 место) по каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов. Список победителей и призёров утверждается на основе протокола Жюри регионального этапа 7. Победители и призеры регионального этапа, педагогические работники, подготовившие победителей и призеров, награждаются дипломами Министерства образования и науки Ульяновской области, Министерства промышленности, строительства, жилищно-коммунального комплекса и транспорта Ульяновской области. 8. Работы победителей регионального этапа по каждой номинации, направляются в Жюри федерального этапа. 9. Информация о победителях, электронные версии их работ, общие итоги регионального Конкурса размещаются на сайте Министерства образования и науки Ульяновской области, органа управления образованием муниципального образования Ульяновской области. 10. Работы победителей и призеров конкурса будут размещены в общедоступном месте ОГБОУ ДОД «Областной дворец творчества детей и молодежи» в ноябре 2016 года в рамках Недели энергосбережения.
V. Требования к конкурсным работам
1. Рисунки, плакаты. Работы должны быть представлены в формате не менее А 4 и не более А3. Рисунок должен: соответствовать теме конкурса «#ВместеЯрче»; иметь название; быть выполнен на бумаге 1/8 (формат А4) или 1/4 (формат А3) листе ватмана; быть ярким, красочным, может быть выполнен карандашами, фломастерами, так и красками; в дополнение к рисунку возможно, использование аппликации для придания объёма изображению. Форма и содержание плаката: плакат выполняется на листе ватмана в вертикальном положении; грамотное расположение фрагментов плаката /правила оформления плаката/. Содержание плаката должно включать в себя: заголовок; яркую эмблему-рисунок, соответствующую тематике конкурса. Обязательное указание класса и авторов плаката. Все работы должны быть выполнены непосредственно самим ребенком, под руководством родителя (законного представителя) / педагога / и соответствовать тематике конкурса, оформлены в паспорт и подписаны в правом нижнем углу (название работы, фамилия и имя автора (полностью); класс и наименование школы). 2. Сочинение. В конкурсе сочинений участвуют работы обучающихся, выбравших соответствующую тему в рамках всероссийского конкурса сочинений. Требования к ним определяются условиями конкурса сочинений. 3. Творческие и исследовательские проекты «Энергоэффективная школа». В рамках данной номинации рассматриваются творческие и исследовательские проекты, направленных на снижение потребления энергетических ресурсов и повышение энергетической эффективности школьных зданий за счет использования современных энергосберегающих технологий, конструктивных и организационных решений, в которых обучаются участники конкурса за счет современных энергоэффективных решений. Предлагаемые решения должны отвечать требованию практической реализуемости. Информация о проекте должна состоять из следующих частей: титульный лист (полное название учреждения; название проекта, автор и руководитель проекта (Ф.И.О. полностью, занимаемая должность, квалификационная категория, звания). - Краткая аннотация проекта. - Описание проекта (текстовое или текстовое и графическое, может быть выполнено в презентационной форме). - Ожидаемые результаты. - Практическая значимость результатов. - Возможности эффективного использования результатов проекта для реализации задач по развитию образовательной среды (прогнозирование или имеющийся опыт). Все письменные работы должны быть составлены в текстовом редакторе и совместимым с форматом doc. с минимальным форматированием и без переносов. Если работа содержит иллюстративные материалы (фотографии, рисунки, диаграммы, таблицы, сканированные документы), необходимо предоставлять их в исходном виде отдельными файлами: изображения в формате JPG, TIFF, BMP, PSD, AI и т.п. Критерии оценки творческих работ: - Соответствие тематике конкурса. - Самостоятельность выполнения (соответствие возрасту). - Оригинальность предлагаемого решения. - Техника исполнения (для рисунков и плакатов). - Сложность исполнения. - Грамотность и логичность изложения. Оценка работ проводится по 100 бальной системе.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 163; Нарушение авторского права страницы