|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
| Содержание учебного материала Специальность. Рынок труда. Требования к специалисту Лексический материал (для продуктивного усвоения) Professional qualities, responsibility, an experimental period, to run a business Грамматический материал: Сложноподчинённое предложение. Основные типы сложноподчинённых предложений. Порядок слов | 2 | 2,3 | |||
| Практические занятия (Монологическая речь, письмо) | 1 | ||||
| Контрольные работы (Тест по теме «Сложноподчинённое предложение») | 1 | ||||
| Самостоятельная работа обучающихся (Написание делового письма) | 2 | ||||
|
Тема 1. 3 Профессиональная деятельность. Придаточные условные | Содержание учебного материала Профессиональная деятельность. Рабочий день, досуг Лексический материал (для продуктивного усвоения) An agenda, a duty, a scill, the working hours, the hours are from… to…, a superior, a subordinate, wages, to work overtime Грамматический материал: Придаточные условные | 2 | 2,3 | ||
| Практические занятия (Ознакомительное чтение) | 1 | ||||
| Контрольные работы (Лексический тест) | 1 | ||||
| Самостоятельная работа обучающихся (Перевод профессиональных текстов) | 1 | ||||
|
Тема 1. 4 Устройство на работу. Сложносочинённое предложение | Содержание учебного материала Устройство на работу. Правила поведения во время собеседования при приёме на работу. Лексический материал (для продуктивного усвоения) A resume, an application form, an employment agency, job, reference, to find job Грамматический материал: Сложносочинённое предложение. Основные типы сложносочинённых предложений. Порядок слов | 2 | 2,3 | ||
| Практические занятия (Диалогическая речь, письмо) | 2 | ||||
| Контрольные работы | |||||
| Самостоятельная работа обучающихся (Написание резюме) | 2 | ||||
| Раздел 2 Профессиональные термины 6 | |||||
| Тема 2. 1 Основные профессиональные термины. | 2 | 2,3 | |||
| Содержание учебного материала Основные профессиональные термины. Лексика профессионального общения Лексический материал (для продуктивного усвоения) Лексика по теме «Кухня». To organize, to plan, to manage, arbecue - барбекю, мангал,Bowl – миска, Bread basket – хлебница,Bread-and-butter plate - тарелка для хлеба,Buffet – буфет,Burner - зажигалка Butter dish - тарелка для масла,Cabinet – тумбочка,Cake slice - лопатка для торта,Can opener – открывалка,Canister - банка для круп Chair – стул,Champagne cooler - ведёрко для шампанского Chest freezer – морозилка,China - фарфор Грамматический материал: Будущее совершенное время. Вопросительная, отрицательная форма, употребление форм глагола, наречия, спряжение глаголов. | |||||
| Практические занятия (Изучающее чтение) | 2 | ||||
| Контрольные работы | |||||
| Самостоятельная работа обучающихся (Лексический тест) | 2 | ||||
|
Тема 2. 2 Оборудование, инвентарь. | Содержание учебного материала Оборудование и оснащение учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, предприятий. Лексический материал (для продуктивного усвоения) A utensil, a plate, a knife, a pot, a bowl, a cash-desk, a uniform Грамматический материал: Будущее продолженное время Вопросительная, отрицательная форма, употребление форм глагола, наречия, спряжение глаголов. | 2 | 2,3 | ||
| Практические занятия (Поисковое чтение) | 2 | ||||
| Контрольные работы | |||||
| Самостоятельная работа обучающихся(Лексический тест) | 1 | ||||
| Тема 2. 3 Цифры, числа. Числительные. | Содержание учебного материала Цифры, числа. Числительные, основные математические действия. Лексический материал (для продуктивного усвоения) A number, ordinals, cardinals, dates, time, year, money, phone, fax, document numbers Грамматический материал: Числительные (порядковые, количественные) Образование количественных и порядковых числительных. | 2 | 2,3 | ||
| Практические занятия (Письмо) | 1 | ||||
| Контрольные работы (Тест по теме «Числительные») | 1 | ||||
| Самостоятельная работа обучающихся (Перевод профессиональных текстов) | 1 | ||||
| Раздел 3 Предприятия 4 |
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 277; Нарушение авторского права страницы