Звучит торжественная музыка (Дети выходят на сцену и становятся полукругом).

                                                               Чтецы.

1. Четыре года назад мы все встретились, познакомились и стали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Мы учились не только читать и считать, но и общаться и дружить.

2. Сегодня нам и грустно, и радостно одновременно. Радостно от того, что мы преодолели наш первый этап, много потрудились за это время, и пришла пора отдохнуть.

3. А грустно потому, что приходится прощаться со своим учителем, воспитателем, которые были с нами все эти 4 года.

4.  Сегодня мы покидаем класс, который стал для нас уютным гнёздышком, и как оперившиеся птенцы разлетаемся по разным классам.

5. Ну, что вы носы повесили? Ведь за эти годы мы срослись невидимыми ниточками, которые очень трудно порвать. Мы так же будем дружить и общаться, к тому же у нас появятся новые друзья, а это здорово!

6. А сейчас, наши милые девочки, мы приглашаем вас на наш последний совместный вальс в составе 4А класса.

Вальс.

Д. Так давайте сегодня вспомним эти неожиданно быстро пролетевшие 4 года.

М. С чего же начнём?

Д. Пролистаем напоследок ещё раз наш классный альбом.

М. Первая страница в нём, конечно же посвящена дню, когда мы впервые встретились.

Д. «Первое сентября 2005 года.

Страница «1сентября»

                                                   (слайды от 1 сентября)

Песня «Первый раз в первый класс мы пришли» ( На мотив песни «Не кончается синее море»)

    Первый раз в первый класс мы пришли,

Мы читать и писать не умели.

Мы цветы на линейку несли,

Нам красивую форму надели.

Первый класс - это первый звонок,

Были радости, были невзгоды.

Наш учитель и первый урок –

Начинались так (3 раза) школьные годы.

( в зал садятся дети , не задействованные в миниатюре «Первые уроки», не читающие стихи)

Чтецы

1. Мы помним тот звонок весёлый,

  Что прозвенел нам в первый раз,

  Когда пришли с цветами в школу,

   В свой самый лучший первый класс.

2. Как встретил у дверей учитель,

 Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

3. Мы были все смешными малышами-

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

                                             Миниатюра «Первые уроки»

Марина Петровна: Доброе утро, ребята!

Все пишем прописи на странице 17. Обратите внимание на крючочек у буквы "у". Диана, возьми ручку правильно (подходит к девочке и поправляет у нее что-то в тетради). Саша поднимает руку, а Кирилл залезает под парту.
Саша: Марина Петровна, можно выйти?
А. И.: Иди, Саша, иди. (Саша выходит). Теперь переходим на следующую строчку прописей и учимся писать…Где Кирилл? Кирилл? Кирилл!
Кирилл(из-под парты): Я тут, Марина Петровна!
Возвращается Саша.

М. П.: Кирилл! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?
Кирилл: Я ручку уронил. И вообще я устал.
М.П.: На перемене отдохнёшь. Итак, продолжаем.

Даша: Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок опоздала я вновь.

Не хотела, но врать мне пришлось :

Что будильник вдруг не зазвенел,

Ключ пропал, замок снова заел.

А потом я пустилась бежать,

Но, увы, опоздала опять.

М.П.: Садись, Даша, постарайся больше не опаздывать.

Гриша: Марина Петровна, я пить хочу.
М. П.: Иди, Гриша, попей. Итак, переходим все-таки на следующую строчку прописей…
Оля толкает Никиту, тот вываливается в проход. Возвращается Гриша.
М. П.: Оля! Никита! Что у вас происходит?
Оля: А он на мою территорию свой локоть положил.
Никита: А она на мою территорию свои карандаши разложила.

Антон встал и толкает Таню - соседку Гриши, Таня  вскрикивает: Марина Петровна, а что Антон дерётся?

Женя тянет руку.
М.П.: Антон, успокойся, наконец! Женя, что ты хочешь?
Женя: Марина Петровна, я есть хочу!
М.П.: Сейчас будет перемена, сделаешь себе бутерброд. Итак, возвращаемся к прописям. Подчеркните карандашом хотя бы гласные буквы в первой строчке, которую вы все-таки успели написать.

Женя: А у меня карандаш сломался. ( кидают точилку)

Гриша: А можно я ручкой подчеркну, мне мама вчера цветные гелевые купила.
М.П.: Подчеркиваем карандашом, по линейке.

Таня: А у меня Антон линейку сломал.

Звенит звонок.

«Перемена»

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: