Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
План работы: Введение. 1. Краткие анатомо-физиологические данные системы дыхания. 2. Методы исследования дыхательной системы: а) общеклинические; б) инструментальные; в) функциональные пробы. 3. Особенности основных показателей внешнего дыхания физкультурников и спортсменов. 4. Отдельные заболевания органов дыхания у спортсменов.
Контрольная работа № 5 ОСОБЕНОСТИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНИКОВ И СПОРТСМЕНОВ План работы: Введение. 1. Значение исследования сердечно-сосудистой системы (ССС) в оценке функционального состояния организма спортсмена. 2. Основные методы исследования ССС (общеклинические, инструментальные, функциональные пробы). 3. Структурные особенности спортивного сердца. 4. Функциональные особенности спортивного сердца. 5. Функциональное состояние ССС спортсменов в зависимости от направленности тренировочного процесса. Контрольная работа № 6 ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА План работы: Введение. 1. Краткая анатомо-физиологическая характеристика пищеварительной, выделительной, эндокринной систем и системы крови. 2. Методы исследования, применяемые для оценки функционального состояния этих систем. 3. Функциональные особенности пищеварительной, выделительной и эндокринной систем и крови спортсменов. 4. Краткая характеристика патологических изменений и их профилактика. Контрольная работа № 7 ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА ЮНОГО СПОРТСМЕНА План работы: Введение. 1. Значение занятий физической культурой и спортом для организма ребенка. 2. Влияние тренировочных нагрузок на физическое развитие детей. 3. Особенности функционального состояния отдельных систем при различной направленности тренировочного процесса: а) сердечно-сосудистой системы; б) нервной системы; в) дыхательной системы. 4. Сроки допуска к занятиям в различных видах спорта и их обоснование. Контрольная работа № 8 ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ НА ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ План работы: Введение. 1. Морфофункциональные характеристики возрастных особенностей школьника. 2. Признаки полового развития: а) мальчиков; б) девочек. 3. Медицинские особенности отдельных систем в период полового созревания. 4. Влияние занятий спортом на половое развитие.
Контрольная работа №9 ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА ЮНЫМИ СПОРТСМЕНАМИ И ШКОЛЬНИКАМИ План работы Введение. 1. Цели и задачи врачебного контроля. 2. Анатомо-физиологические особенности детей школьного возраста. 3. Акселерация, ретардация, биологический возраст школьника и занятия физкультурой и спортом. 4. Деление детей на группы в зависимости от состояния здоровья и физической подготовленности для занятий физкультурой и спортом. 5. Особенности построения учебно-тренировочных занятий с детьми и подростками. 6. Этапы подготовки юных спортсменов и особенности врачебного контроля.
Контрольная работа № 10 ТЕСТИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ План работы: Введение. 1. Сущность понятия “физическая работоспособность”. 2. Факторы, определяющие физическую работоспособность. 3. Тесты, используемые для определения физической работоспособности (сущность, методика проведения, оценка результатов). 4. Показатели физической работоспособности у спортсменов различных специализаций. Заключение. Литература. Контрольная работа № 11 МЕДИЦИНСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ТРЕНИРОВАННОСТИ СПОРТСМЕНА (ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ) План работы: Введение. 1. Сущность понятия “тренированность”. 2. Показатели тренированности: а) физическое развитие; б) данные исследования различных органов и систем; в) особенности ЭКГ; г) ответные реакции на физические нагрузки. 3. Деление спортсменов на группы исходя из уровня тренированности. Контрольная работа № 12 ОСОБЕННОСТИ ВРАЧЕБНОГО КОНТРОЛЯ ЗА ЛИЦАМИ СТАРШИХ ВОЗРАСТОВ План работы: Введение. 1. Сущность процесса старения. 2. Физиологическая и патологическая старость. 3. Понятие геронтологии и гериатрии. 4. Возрастная периодизация лиц старших возрастов и ее характеристика. 5. Значение мышечной деятельности в продлении жизни. 6. Комплекс медицинских обследований при допуске к занятиям физическими упражнениями; абсолютные и относительные противопоказания для занятий физкультурой и спортом. 7. Особенности занятий физическими упражнениями и врачебный контроль за лицами старших возрастов.
Контрольная работа № 13 ОСОБЕННОСТИ ВРАЧЕБНОГО КОНТРОЛЯ ЗА ЖЕНЩИНАМИ, ЗАНИМАЮЩИМИСЯ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ План работы: Введение. 1. Краткая анатомо-физиологическая характеристика особенностей женского организма. 2. Овариально-менструальный цикл. Сущность, фазы течение. 3. Допуск к тренировкам и соревнованиям в различные фазы овариально-менструального цикла. 4. Особенности врачебного контроля за женщинами, занимающимися физической культурой и спортом. 5. Влияние занятий спортом на детородную функцию женщин. 6. Спорт, беременность, материнство. 7. Контроль на половую принадлежность в спорте. Контрольная работа № 14 ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ План работы. Введение. 1. Сущность, цели, задачи врачебно-педагогических наблюдений (ВПН). 2. Контингент спортсменов для первоочередного проведения ВПН. 3. Методы врачебно-педагогических наблюдений; а) непрерывного наблюдения; б) с дополнительной нагрузкой; в) определения суммарного влияния нагрузок; г) повторных нагрузок (контрольных испытаний). 4. Методы функционального исследования, применяемые при ВПН. Выбор методик (в зависимости от направленности тренировочного процесса). 5. Оценка функциональных изменений и спортивной работоспособности при ВПН (варианты ответных реакций). Заключение. Литература. Контрольная работа № 15 ПЕРЕТРЕНИРОВАННОСТЬ У СПОРТСМЕНОВ План работы: Введение. 1. Понятие утомления и переутомления. 2. Сущность понятия “перетренированность”. 3. Этиология и патогенез данного патологического состояния. 4. Стадии перетренированности и их характеристика. 5. Направленность лечения. Коррекция тренировочного процесса при различных стадиях перетренированности. 6. Профилактика перетренированности. Контрольная работа № 16 ОСТРОЕ И ХРОНИЧЕСКОЕ ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ План работы: Введение. 1. Сущность понятия “перенапряжение”. 2. Острое перенапряжение сердечно-сосудистой системы. 3. Различные клинические проявления острого перенапряжения, первая помощь. 4. Хроническое перенапряжение сердечно-сосудистой системы (стадии, диагностика). 5. Коррекция тренировочного процесса при различных стадиях перенапряжения. 6. Профилактика перенапряжения сердечно-сосудистой системы. Заключение. Литература. Контрольная работа № 17 ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА План работы: Введение. 1. Понятие “перенапряжение”. Этиология и патогенез. 2. Перенапряжение нервной системы. Клиника неврозов: а) неврастении; б) невроза навязчивых состояний; в) психастении; г) истерии. 3. Перенапряжение опорно-двигательного аппарата (клиника, диагностика, первая помощь, реабилитация, профилактика): а) мышц; б) связочного аппарата; в) костей; г) суставов. Контрольная работа № 18 СПОРТИВНЫЙ ТРАВМАТИЗМ План работы: Введение. 1. Общая характеристика спортивного травматизма. 2. Причины спортивного травматизма. 3. Закрытые повреждения опорно-двигательного аппарата (клиника, первая помощь): а) ушибы; б) повреждение связочного аппарата; в)вывихи; г) переломы. 4. Открытые повреждения (клиника, первая помощь): а) потертости, б) ссадины, в) раны. 5. Методы остановки кровотечений. 6. Профилактика спортивного травматизма. Контрольная работа № 19 ЗАКРЫТЫЕ ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ. ТРАВМЫ ВНУТРЕННЫХ ОРГАНОВ План работы: Введение. 1. Характеристика закрытых черепно-мозговых травм. 2. Сотрясение, ушиб, сдавление головного мозга (клиническая картина, первая помощь). 3. Осложнения черепно-мозговых травм. 4. Сроки допуска к тренировкам после черепно-мозговых травм. 5. Травмы внутренних органов и неотложная помощь при них. Контрольная работа № 20 |
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-12; Просмотров: 1148; Нарушение авторского права страницы