My husband's phoning his friend.

4 He's booking a table for dinner. Он заказывает столик, чтобы пообедать.

а Слово dinner выступает в абстрактном обобщенном значении и употребляется в данном случае без артикля.

б У русских и у англичан разный распорядок еды в течение дня, поэтому слово

dinner обед можно было бы перевести и как ужин, т.к. Ханты идут в ресторан вечером. К тому же русское слово обед предполагает наличие трех блюд - супа, второго и сладкого; Ханты же супа не заказывают. Различия в привычках и традициях разных народов затрудняют перевод.

5 I want some English food. Я хочу английскую пищу.

6 I like steak, chicken, salad, potatoes. .. Я люблю жареное мясо, курицу, салат,

картошку...

Обратите внимание на отсутствие артикля перед названиями продуктов.

7 and all desserts. и все сладкие блюда.

8 Jane likes English food, too. Джейн тоже любит английскую пищу.

Как видите, глагол likes имеет окончание s, являющееся признаком третьего лица единственного числа настоящего времени. (Помните, в предыдущем уроке -Sheila wants a film for her camera.)

9 She prefers meal to fish. Она любит мясо больше, чем рыбу (букв: Она

предпочитает мясо рыбе).

Обратите внимание на форму глагола - prefers - с окончанием - s.

10 My husband prefers French food to English food. Мой муж предпочитает

французскую пищу английской.

11 Не doesn't eat green vegetables. Он не ест свежих овощей.

Вы уже знаете, что для образования вопросительной и отрицательной формы для всех глаголов, кроме to be и to have вводится специальный - вспомогательный глагол do. (См. прим. 38-40, урок 4); Do you want a bar of chocolate? I don't want a bar of chocolate.

Если же требуется образовать вопрос или отрицание для глаголов в форме третьего лица единственного числа настоящего времени, т.е. для глаголов, имеющих в утвердительном предложении окончание -s (wants, likes, prefers), вспомогательный глагол имеет форму does, указывающую на время, число и лицо, а основной глагол употребляется без окончания -s, т.е. имеет форму инфинитива, но без частицы to: Не eats green vegetables He doesn't eat green vegetables. Sheila wants a new film for her camera - Sheila doesn't want a new film for her camera. Simon likes jazz - Simon doesn't like jazz.

12 Simon likes all food. Саймон любит все. (букв: Саймон любит всякую пищу, )

13 Не eats a big dinner every evening. Каждый вечер он плотно обедает, (букв:

Каждый вечер он съедает большой обед.)

Слово dinner в этом предложении употреблено с неопределенным артиклем а, указывающим на то, что в данном случае это конкретное исчисляемое существительное, имеющее к тому же описательное прилагательное big.

14 Sheila eats a small dinner. Шейла мало ест за обедом.

15 She's slimming. Она худеет (Она сохраняет фигуру)

16 She doesn't eat potatoes. Она не ест картошку.

Русское существительное картошка - собирательное и имеет форму единственного числа. В английском языке potatoes стоит во множественном числе.

17 I like desserts, potatoes and sugar. Я люблю сладкое, картошку и сахар.

Послушайте внимательно, как миссис Хант произносит это -предложение. Замечаете, что обычно безударное местоимение I стоит под ударением? Это - снова пример " логического" ударения (см. прим. 41, урок 3, прим. 54, урок 4): миссис Хант подчеркивает голосом, что она, в отличие от Шейлы, любит сладкое, картошку и сахар.

 

Часть вторая

18 I've got a reservation for dinner. У меня заказан столик, (букв.: у меня есть заказ

на обед.)

19 How many people? сколько человек?

20Come with me, please. Пройдите со мной, пожалуйста. me форма всех

косвенных падежей мне, всех, кроме именительного и личного местоимения, соответствует русским формам меня, мне, мной.

21 Is this all right? Этот вас устраивает?

22 Yes, this is lovely. Прекрасно

23 Would you take it, please? Возьмите его, пожалуйста.

a Вы знаете выражение I would like я хотел бы, я хочу. Would в сочетании с

другими глаголами употребляется для выражения вежливой просьбы, имеющей форму вопросительною предложения (ср. в русском языке Не возьмете ли вы её пальто? Возьмите, пожалуйста, её пальто)

б Местоимение it заменяет существительное coat.

24 Would you like any drinks? Желаете какие-нибудь напитки? Вы знаете слово

some, которое означает некоторое количество, несколько и употребляется как с неисчисляемыми ( I want some English food ), так и с исчисляемыми существительными ( I'd like some drinks ). В вопросительных предложениях слово some заменяется слоном any. Do you want any English food? Would you like any drinks?

25 Yes, we would. Да

Как вы знаете, после yes нужно поставить соответствующее местоимение и вспомогательный глагол, который был употреблен в вопросе: Is it your suitcase? Yes, it is. Is there a radio in your room? Yes, there is. Do your parents like music? Yes they do.

26 A whisky for me. Мне виски.

а Неопределенный артикль перед словом whisky показывает, что имеется в виду

(одна) порция виски, а не виски вообще как напиток.

б me см. прим. 20, урок 5.

27 The same for me, please. Мне то же самое, пожалуйста.

28 Would you give it to him? Передайте ему, пожалуйста.

а Снова пример вежливой просьбы, имеющей форму вопроса, начинающегося со слова would (ср. прим 23 к этому уроку).

б him ему Личное местоимение he имеет форму him для всех косвенных падежей (т.е. все падежи, кроме именительного) и следовательно, соответствует русским формам его, ему, ним, него, нему, нем.

29 Sarah, here's a menu for us. Сара, вот нише меню (букв., ноше меню для нас).

us нас Форма всех косвенных падежей личного местоимения, имеющего в именительном падеже форму we. Соответствует русским формам нас, нам, нами.

30 Would you like any vegetables? Что-нибудь на гарнир? (букв. Хотите

какие-нибудь овощи? )

Англичане употребляют слово vegetables в значении гарнир к мясному или

рыбному блюдам.

31 Yes, some peas and some roast potatoes. Да, горошек и жареный картофель-

В вопросе было слово any ( Would you like any vegetables? ) Как вы уже знаете, в утвердительном предложении any соответствует слово some: some peas and some roast potatoes.

32 I'd like some chips, please. Мне картофель, нарезанный ломтиками,

пожалуйста.

Chips это картофель, нарезанный ломтиками: roast potatoes картофель, зажаренный целиком.

33 Would you like anything to start with? Хотите что-нибудь на закуску? (букв.

Хотите что-нибудь, чтобы начать? )

34 I'd prefer a prawn cocktail. Я бы предпочел салат с креветками,

а Вы знаете выражение I'd like = I would like я бы хотел. Оборот I would prefer - I’d prefer означает Я бы предпочел.

б a prawn cocktail - салат с креветками. Неопределенный артикль а указывает, что имеется в виду одна порция салата

35 and then roast beef and Yorkshire pudding. а потом жаркое из говядины и

йоркширский пудинг.

Шейла заказывает традиционное английское горячее блюдо: мясо жареное в духовке целым куском (ср. русское ростбиф) и йоркширский пудинг изделие из муки, молока и яиц, вроде блина или лепешки, также запеченное в духовке.

36I'm sorry, we haven't got any cauliflower. Извините, у нас нет цветной капусты.

В вопросительных предложениях, как вы знаете, вместо слова some употребляется any. To же самое происходит и в отрицательных предложениях We've got some cauliflower. I want some peas. I don't want any peas.

37 I don't want any potatoes. Я не хочу картошки.

38 The same, please. To же самое, пожалуйста.

39 A lobster and some new potatoes. Омар с молодой картошкой.

New potatoes -молодая картошка, т.е. картошка нового урожая.

40 Would you like any wine? Желаете вина? Yes, we would. Да.

41 A glass of milk for him, please. Ему стакан молока, пожалуйста.

42 Does the young lady want milk, too? Для девушки тоже молока? (букв. Девушка

тоже желает молока? )

the young lady букв, молодая дама - форма официального вежливого обращения к молодой девушке со стороны официанта, продавца и т.п. Может также использоваться шутливо.

43 Red wine for her. Ей красного вина.

а Обратите внимание, что в аналогичных примерах из этого урока: a whisky for me - мне виски, a glass of milk for him - ему молока, red wine for her - ей красного вина, в английском варианте употребляется предлог for, в русском же языке форма дательного падежа местоимений мне, ему, ей - выполняет те же функции без предлога.

б her - ей Форма всех косвенных падежей личного местоимения she.

Соответствует русским формам её, неё, ей, ней, ею, нею.

44 Would you give it to me, Dad? Передай, пожалуйста, папа.

Снова вежливая просьба в форме вопроса. Не забудьте, что это именно просьба, а не вопрос и отвечать на нее yes или nо не следует. Мистер Хант говорит сыну в ответ на его просьбу:

Неге you are пожалуйста.

Запомните это выражение. Оно имеет значение Вот_, пожалуйста и обычно употребляется при указании на конкретный объект или предмет.

45 Dad, are we going sightseeing after dinner? Папа, мы пойдем погулять после обеда?

Запомните, что в предложных оборотах after dinner, for dinner слово dinner употребляется без артикля.

46 We want some sleep. Мы хотим спать.

Как вы уже знаете, глагол to want хотеть, имеет оттенок значения нуждаться. We want some sleep мы хотим спать, нам нужно поспать.

47 Where's my napkin? Где моя салфетка? Неге it is. Вот, пожалуйста.

Here it is имеет то же значение, что Here you are Вот, пожалуйста, и употребляется в тех же ситуациях:

Would you give me the bread? Here you are (или Here it is ).

Where's my napkin? Here it is (или Here you are ).

Слово please - пожалуйста употребляется только при просьбах;

Give me the bread, please. Open the window, please.

48 What about the girls? А у девочек?

a What about - оборот, означающий Как насчет...^? , а что...?, а как...?

Sheila likes wine. What about Simon? А Саймон или А как Саймон?

б Слово girl употребляется в значении девочка и девушка.

 

EXERCISES

Exercise 1

Examples

Dick: ...you... anything to start with, Sue? want

Dick: Do you want anything to start with, Sue?

Sue: No, thank you, Dick. I......anything on the menu. like

Sue: No, thank you, Dick. I don't like anything on the menu.

 

Dick: ... you... steak? like

Sue: Oh yes, and I... green vegetables, too. like

Dick: Waiter, we... two steaks, please. want

... you... potatoes, Sue? eat

Sue: No, I......potatoes. I'm slimming. eat

Dick: My mother's slimming, too.

Sue: ... she... potatoes? eat

Dick: Oh no, she......potatoes. eat

She......them. like

She... steak and green vegetables. prefer

But I... all food. eat

 

Exercise 2

Examples

Have you got any vegetables? peas/steak/suitcases

Yes, I've got some peas.

Have you got any children? boy/chip/single room

Yes, I've got a boy.

 

1 Have you got any luggage? red wine/suitcases/steak

2 Have you got any meat? boys/lobster/steak

3 Have you got any rooms? bed/single room/shower

4 Have you got any wine? lobster/red wine/steak

5 Have you got any drinks? lemonade/glass/menu

6 Have you got any potatoes? peas/single rooms/chips

 

Exercise 3

Examples

He eats tomatoes. He doesn't eat green vegetables.

He eats tomatoes but not green vegetables.

We like red wine. We don't like white wine.

We like red wine but not white wine.

1 He likes French beans. He doesn't like cauliflower.

2 We want wine. We don't want whisky.

3 She eats English food. She doesn't eat French food.

4 I eat fish. I don't eat lobster.

5 I like white bread. I don't like brown bread.

6 She drinks milk. She doesn't drink lemonade.

7 We like carrots. We don't like potatoes.

8 She likes whisky. fShe doesn't like wine.

Exercise 4

Examples

Is this steak for Mary? him/her/them

Yes, it's for her.

Are you giving the chocolates to John? me/them/him

Yes, I'm giving them to him.

 

1 Is this table for my wife and me? them/you/her

2 Are you giving the bottle of whisky to Mr. and Mrs. Hunt? us/him/them

3 Are you giving the suitcase to the porter? him/me/her

4 Is this bottle of perfume for my wife? us/her/them

5 Is this book for you and me? them/us/him

6 Are you giving the wine to your friends? you/them/me

7 Is this postcard for you? me/him/her

8 Are you giving the camera to my friend and me? them/her/you

 

Exercise 5

Examples

Do you like cauliflower?

Yes, I like all vegetables.

Do you like steak?

Yes, I like all meat.

1 Do you like coffee?

2 Do you like men?

3 Do you like lobster?

4 Do you like fish, meat and vegetables?

5 Do you like whisky?

6 Do you like novels?

 

Exercise 6

Examples

Sue: Have you got... potatoes?

Have you got any potatoes?

Waiter Yes, we've got... potatoes.

Yes, we've got some potatoes.

Waiter: We haven't got... carrots. And we haven't got... peas.

Sue: I'd like... potatoes, please.

Waiter: Would you like... bread?

Sue: No, I don't want... bread, thank you

Waiter: Do you want... drinks?

Sue: Yes, please. I'd like... red wine.

MY MEALS

It goes without saying that I prefer to have meals at home. At the weekend I like to get up late and have a good breakfast of scrambled eggs, or pancakes, or something like that. But on weekdays I'm always short of time in the morning. So I just have a cup of strong tea or coffee and a couple of sandwiches.

As I spend a lot of time at school (usually eight or nine hours) it's necessary to have a snack at midday just to keep me going. That's why I have to go to the school canteen to have lunch. Our school canteen leaves much to be desired. It has become a tradition with our canteen to serve chops and watery mashed potatoes every day with a glass of cocoa or stewed fruit.

But I enjoy my evening meal at home. My mother is a wonderful cook and her dinners are always delicious and various.

To begin with, we usually have some salad — tomato and cucumber salad or mixed salad (I like it very much). For the first course we have some soup — noodle, mushroom or cabbage soup, or maybe some fish soup for a change. For the main course we have meat, chicken or fish dishes, for example, steak or fried fish with spaghetti or potatoes (boiled or fried). We also have a lot of vegetables — green peas, carrots, tomatoes, cucumbers. I prefer meat to fish but my mother makes me eat fish from time to time. She says it's good for my brains.

For dessert we have some fruit, fruit juice or just a cup of tea with a slice of cake.

On Sundays we sometimes go to McDonald's. I like everything there:

cheeseburgers, hamburgers and Big Macs, apple pies and fruit cocktails. But unfortunately we can't afford to go there very often, because it's rather expensive for a family and besides, they say it's not very healthy to eat at McDonald's.

Questions

 

1. How many meals a day do you usually have?

2. What do you usually have for breakfast?

3. Where do you have lunch (dinner)?

4. How many courses does your lunch (dinner) usually consist of?

5. What is your favourite dish?

6. What vegetables do you like?

7. What do you usually have for dessert?

8. How often do you eat out?

9. Have you ever eaten at McDonald's?

10. Some people say that eating at a restaurant is a waste of money. Do you agree?

11. Can you cook?

12. Do you agree that the best cooks in the world are men?

 

LESSON SIX (6)

SIXTH (6TH) LESSON

Sightseeing

Part i

Peter I'm Peter Charlton. I'm in the Beardsley Hotel. Today I'm showing the Hunts round London. This is my favourite city. I work here and live here, too. I know London very well but Mr. Hunt doesn't know it. He knows the north of England, but he doesn't know the south. The Hunts are from Scotland. My parents live there, too, and they know the Hunts very well.

I’ve got plans for today. This morning we're going to Buckingham Palace. Before lunch we're also going to the Post Office Tower. Then we're having lunch in Soho. This afternoon we're walking round Soho. This evening we're having dinner at anItalian restaurant.

After lunch we're goingtoa concert at the Festival Hall. What a busy day!

 

PART 2

This morning

Peter Are you still tired, Jane?

Jane No, I'm not. Where are we going this morning? Where are you taking us?

Peter First we're going to Buckingham Palace.

Jane Sheila's very excited.

Peter Why?

Jane Because she's meeting some friends.
Peter From Geneva?

JaneYes, they're secretaries at the United Nations. They're staying in Hampstead.
Peter Does she know them well?
Jane Yes, she does. She's having lunch with them. They're showing her round London.
Peter Good! Now, where's your mother?
Jane. She's still in her room. She's very slow.
Peter Yes, well, she's a woman. Women are slow. Ah! Here she is.

 

This afternoon

Simon When are you taking us on the river?

Peter Alter lunch. I'm taking you to Buckingham Palace before lunch.

Simon Are we going to the Post Office Tower, too?

Peter Yes, we're going there before lunch.
Simon Are we walking?

Peter No, we're going on a bus. Now, where's your mother?

Simon She’s in the souvenir shop. She’s late again. There she is.

Mrs. Hunt I'm late again. I'm sorry.
Peter That's all right... but hurry! We are catching that bus.

 

Buildings

Simon Is this Piccadilly Circus?

Peter No, this is Trafalgar Square.

Simon What a high building! Is that the Post Office Tower?
Peter No, it isn't. We can't see it from here. It's between TottenhamCourt Rond andRegent
Street.
Simon What’s that?
Peter That’s my favourite building. It’s the National Gallery.
Simon When do you go there?
Peter During my lunch hour,
Simon Is your office near here?
Peter Yes, it's in the Strand.
Simon Where's that?

Peter It's between Charing Cross and the Aldwych.

Simon Oh, you are lucky!

Peter Yes, I am. Look! We can see the Post Office Tower.
Simon I can see the top. How high is it?
Peter I don't know. There's guideat the top. You can ask him.
Simon Can we go to thetop?
PeterYes, we can.
Simon Oh, good. Are you coming, Mum? Hurry!
Mr. Hunt Simon's excited. He likes high buildings.
Peter Are you coining with us, Guy?
Mr. Hunt Yes.

PeterWe're lucky.

Mrs. Hunt.Why?

Peter Because there aren't any clouds.

Mrs. Hunt Is that Hyde Park?

Peter No, that's St. James's Park. There’s Hyde Park on that side.

Mrs. Hunt Oh! And there's Buckingham Palace. It's between the two parks.

Peter That's right. Look! There's the Tower of London.

Mrs. Hunt Where?

Peter Near the river.

Mrs. Hunt Are we going on the river?

Peter Yes, you're going on it this afternoon, Sarah.

Mrs. Hunt Oh, good! What a wonderful view!

 

PART 3

We are waiting

George Can we go now?

Harry No? we’re waiting for Alice again.

George Does she know the time?

Harry I don’t know. She knows our plans.

George I can see her in the restaurant. She’s still eating. She doesn’t know the time.

We are late. I can see the bus.

Harry Now she’s paying the waiter. Here she comes.

George We can go now.

 

I can catch a bus

David When are you leaving London?

Ann This evening

David Before dinner?

Ann No, after dinner. The plane’s leaving at nine (9.00).

David I can’t take you to the airport.

Ann Why?

David Because I’m going to a concert this evening.

Ann Oh, well... I can catch a bus.

 

Комментарий к шестому уроку

Часть первая

 

1 sightseeing осмотр достопримечательностей

2 Today I'm showing the Hunts round London. Сегодня я собираюсь показать

Хантам Лондон.

Обратите внимание, что форма настоящего продолженного времени имеет здесь оттенок будущего. (Поэтому в переводе собираюсь показать.)

3 The Hunts are from Scotland. Ханты жители Шотландии (букв. Ханты

из Шотландии).

4 My parents live there, too. Мои родители тоже живут там.

5for today на сегодня

6 This morning we're going to Buckingham Palace. Сегодня утром мы пойдем к

Букингемскому дворцу.

а Относительно формы времени глагола. См. прим. 2 к этому уроку.

б Вы уже знаете, что предлог to указывает направление и отвечает на вопрос куда?

I'm going to the waiting-room. Я иду в ни ожидания. До сих пор этот предлог все время переводился русским предлогом в. Однако предложение we're going to Buckingham Palace переводится как мы идём к Букингемскому дворцу, поскольку Ханты намереваются осмотреть дворец - Лондонскую резиденцию королевской семьи - снаружи, полюбоваться им как произведением архитектуры, может быть, посмотреть ежедневную смену караула гвардейцев - яркое зрелище, привлекающее лондонцев и туристов. Они идут не во дворец, они идут к дворцу.

7 Before lunch we're also going to the Post Office Tower. До обеда мы также пойдем

посмотреть телебашню.

a Also также Вы знали слово too - также. Как вы помните, оно стояло в конце

предложения She's tired, too. Now I'm happy, too. Слово also ставится обычно перед основным глаголом: We're also going.

б Слово lunch представляет особые трудности при переводе. Как уже отмечалось выше, распорядок еды в течение дня у англичан значительно отличается от распорядка еды у русских. См. прим. 4, урок 5. Lunch у англичан это еда, примерно от часу до трех часов дня (т.е. в то время, которое по-русски называется " обеденный перерыв" ). Она может состоять в зависимости от обстоятельств из бутерброда и чашки чая или из полного обеда с закуской, супом, горячим блюдом, дессертом и кофе. На русский язык это слово переводится по-разному: иногда обед, иногда ленч. В этом уроке можно перевести его словом обед. Соответственно, предложение This evening we're having dinner at an Italian restaurant, которое вам встретится чуть ниже, следует перевести: Сегодня вечером мы поужинаем в итальянском ресторане.

в Post Office Tower телебашня Буквально Post Office означает почта.

Post Office Tower - башня, расположенная в центре Лондона, которая используется для телекоммуникаций. Для русского языка слово телебашня является более привычным, чем почтовая башня.

8 Then we're having lunch in Soho. Потом мы пообедаем в Сохо.

а Форма настоящего продолженного времени снова употреблена для выражения

будущего (см. прим. 2 к лому уроку).

б Запомните: to have breakfast завтракать

to have lunch обедать

to have dinner обедать, ужинать

без aртикля!

в Soho Сохо, район в центре Лондона, знаменитый разного рода увеселительными заведениями.

9 This afternoon we're walking round Soho. После обеда мы погуляем по Сохо. (букв.

Сегодня днем мы погуляем по Сохо.)

10 This evening we're having dinner at an Italian restaurant. Сегодня вечером мы

поужинаем в итальянском ресторане.

Вам встретились в этом уроке выражения: This morning сегодня утром, this afternoon сегодня днем, this evening сегодня вечером. Выучите их наизусть, пожалуйста.

11 After dinner we're going to a concert at the Festival Hall. После обеда мы идем

на концерт в Фестивал Холл.

а Запомните: after dinner, before dinner, after lunch, before lunch, after breakfast, before breakfast - без артикля!

б Festival Hall - Фестивал Холл - один из крупнейших концертных залов в Лондоне.

12 What a busy day! Какой напряженный день!

Часть вторая

 

13 Are you still tired, Jane? Ты отдохнула, Джейн ? (букв. Ты всё ещё уставшая,

Джейн? )

а Напоминаем ещё раз: при переводе с английского на русский вам придется каждый раз самим решать проблему обращения на ты или на вы. В данном случае, поскольку Джейн и Питер - молодые люди примерно одного возраста и хорошо знакомы друг с другом, можно предположить, что они называют друг друга на ты.

б still значит всё ещё, ещё, Jane is still hungry Джейн все еще голодна.

Sheila is still there Шейла всё ещё там.

14 Where are you taking us? Куда ты нас поведешь?

Where соответствует русским словам где и куда.

15 Sheila's very excited. Шейла очень взволнована.

excited - взволнованный, возбужденный - очень употребительное слово

в английском языке.

То be excited - волноваться, быть взволнованным в смысле находиться в состоянии возбуждения.

16 Because she's meeting some friends. Потому что она встречается с друзьями.

Обратите внимание на отсутствие предлога перед словом friends в английском

варианте: she's meeting some friends она встречается с друзьями.

17 Yes, they're secretaries at the United Nations. Да, они работают в секретариате

ООН.

Мы знаем, что Шейла встречается с друзьями. Однако, как известно, слово friend не различает родов, оно может обозначать друзей мужского и женского пола. Слово secretaries также не имеет указания на род. Однако по-русски есть слова секретарь и секретарша. Поскольку нам неизвестно, какого пола friends у Шейлы, мы постарались избежать при переводе указания на пол: они работают в секретариате вместо букв, они работают секретарями (или секретаршами).

18 They're staying in Hampstead. Они живут в Хемпстеде.

Hampstead фешенебельный район в северной части Лондона.

19 Now, where's your mother? Ну, где же твоя мама? В данном случае, слово

now означает ну.

20 She's still in her room. Она всё ещё в своей комнате.

21 Yes, well, she's a woman. Ну, что ж, она женщина.

Well означает в этом предложении ну.

22 Women are slow. Женщины все делают медленно, (букв. женщины - медленные.)

Слово women является исключением из правила образования множественного числа существительных: woman - женщина, women - женщины. Вы помните и другие исключения: children дети, people - люди.

23 Here she is. Вот она. (см. прим. 43, урок 1).

24 When are you taking us on the river? Когда ты поведешь нас на Темзу?

The river река. В Лондоне the river означает Темзу.

25 Are we walking? Мы пойдем пешком?

Глагол to walk означает идти пешком, гулять, прогуливаться (см. след. примечание).

26 No, we're going on a bus. Нет, мы поедем на автобусе.

Глагол to go, в отличие от очень конкретного по значению глагола to walk идти пешком, может означать передвижение любым способом: идти пешком, ехать, лететь, плыть и т.п.

27 She's late again. Она опять опаздывает.

Обратите внимание на разницу в порядке слов в русском и английском предложениях: She's late again она опять опаздывает.

28 There she is. Вон она. (ср. прим. 43, урок 1).

29 I am sorry. Извините.

That's all right. Ничего, ничего, пожалуйста (букв. - всё в порядке, всё

хорошо).

That's all right - традиционный вежливый ответ на извинение.

30 We're catching that bus. Мы поедем на том автобусе.

То catch a bus ехать на автобусе, сесть на автобус.

31 Piccadilly Circus, Trafalgar Square Центральные площади Лондона.

Обратите внимание на отсутствие артикля перед названиями площадей.

32 What a high building! Какое высокое здание!

Восклицательное Предложение построено так же как what a busy day!

33 Is that the Post Office Tower? Это телебашня?

Саймон спрашивал только что: Is this Piccadilly Circus? Как вы помните, разница между this и that заключается в приближенности или удаленности объекта. Следовательно здание, которое Саймон принял за телебашню, находится в стороне, вдали.

34 We can't see it from here. Её отсюда не видно, (букв. Мы не можем видеть

её отсюда.)

a can't - сокращенно от cannot - не можем. Вы много раз встречали сокращения: don't, isn't, где также была пропущена буква о в отрицании not. Однако, в отличие от cannot, которое пишется слитно, полные варианты для don't, isn't и т.п. - пишутся в два слова: is not, do not.

б Глагол to see - видеть стоит в форме инфинитива, но не имеет частицы to. Запомните правило: после саn все глаголы употребляются в форме инфинитива без частицы to.

в Местоимение it заменяет в этом предложении Post Office Tower.

35 It's between Tottenham Court Road and Regent Street. Она находится между

Тотнем Корт Роуд и Риджент Стрит.

a Between между Between two and three o'clock между двумя и тремя

часами.

б Tottenham Court Road, Regent Street улицы в центре Лондона.

Названия улиц употребляются без артикля.

в Обратите внимание на разницу в произношении и написании названия улицы

Tottenham Court Road.

36 It's the National Gallery. Это Национальная Галерея.

a The National Gallery крупнейшая картинная галерея Лондона, знаменитая

богатой коллекцией произведений старых мастеров.

б Перед названиями музеев, галерей, театров обычно ставится определённый

артикль, the National Gallery (помните также the Beardsley hotel? ).

37When do you go there? Когда ты туда ходишь?

During my lunch hour. В обеденный перерыв.

During в, в течение, во время. Временной предлог, отвечающий на вопрос когда?

38 In the Strand. На Стрэнде.

The Strand название улицы в центре Лондона. Как вы знаете, с названиями улиц артикль обычно не употребляется, (см. прим. к этому уроку). The Strand - исключение из этого правила. Ниже вы встретите ещё одно исключение - название улицы the Aldwych.

39 Oh, you're lucky! О, тебе везёт!

40 Look! We can see the Post Office Tower. Смотрите! Видно телебашню, (букв.

Мы может видеть телебашню.)

а саn можем Глагол саn имеет одну форму для всех лиц единственного и множественного числа настоящего времени: I can, he can, we can, you can, they can. Вы уже знаете, что отрицательную форму он образует как вспомогательные глаголы be, have, do, would, т.е. к нему прибавляется отрицание not: cannot, can't.

б see видеть Форма инфинитива без to (см. прим. 34 к этому уроку).

в Обратите внимание на разницу в значении между глаголами look смотреть и see - видеть.

41 I can see the top. Я вижу верхушку.

42 There's a guide at the top. Наверху есть экскурсовод.

43 Are you coming, Mum? Ты идёшь с нами, мама? Особый случай употребления

глагола to come приходить, приближаться. В данном случае форма продолженного времени этого глагола имеет значение идти сейчас, идти вместе со всеми: Are you coming, Mum? Мама, ты идёшь?

(Ср. ниже: Are you coming with us, Guy? Ты идешь с нами, Гай? )

Where is Jane? She's coming. Где Джейн? Идёт.

44 Because there aren't any clouds. Потому что нет облаков.

45 Is that Hyde Park? Это Гайд Парк?

Гайд Парк - крупнейший парк, расположенный в центре Лондона.

46 No, that's St. James's Park. Нет, это парк Сент-Джеймс.

St.James's - Святого Джеймса (см. прим. 48, урок 4). Послушайте внимательно произношение St. James's.

47 There's the Tower of London. Вон там Лондонский Тауэр.

The Tower of London в настоящее время военно-исторический музей; в старину - королевский замок, затем - государственная тюрьма для особо важных преступников; место казни многих выдающихся лиц; в 19 веке - арсенал.

48 Can we go now? Мы можем уйти?

Глагол to go имеет здесь значение уходить, удаляться.

49 No, we're waiting for Alice again. Нет, мы опять ждём Алису.

Не забудьте, пожалуйста, что после глагола to wait в значении ждать кого-либо обязательно употребляется предлог for.

50 When are you leaving London? Когда ты уезжаешь из Лондона?

to leave - уезжать откуда-то, покидать, оставлять. Название места, откуда уезжают, присоединяется к глаголу to leave без предлога. То leave London - уезжать из Лондона.

51 The plane's leaving at nine. Самолёт улетает в 9 часов.

52 Oh well... I can catch a bus. Ну что ж... я могу поехать на автобусе.

 

EXERCISES

Exercise 1

Examples

We can catch a bus at Tottenham Court Road. And at the top of the Tower?

We can't catch a bus there.

We can't fly to Buckingham Palace. And to Geneva?

We can fly there.

We can't buy whisky in the lift. And in the restaurant?

We can buy whisky there.

 

1 We can eat at the restaurant. And at the souvenir shop?

2 We can't buy postcards in the hotel. And in the newsagent's?

3 We can't walk to Scotland. And to Regent Street?

4 We can buy sandwiches at the snack-bar. And at Buckingham Palace?

5 We can work in the office. And in the shower?

6 We can't live in a bus. And in a hotel?

7 We can buy a book in a newsagent's. And in a bus?

Exercise 2

Examples

We're going to Buckingham Palace. Catch a bus!

Can we catch a bus?

We're going to lunch. Go now!

Can we go now?

 

1 We're going to Geneva. Catch that plane!

2 We're going to the Post Office Tower. Go to the top!

3 We're going to a concert Have dinner first!

4 We're going to a restaurant for dinner. Book a table!

5 We're going to the shops. Buy some souvenirs!

6 We're going to the airport. Take a taxi!

7 We're going to the National Gallery. Go tomorrow!

8 We're going to the top. Take a lift!

 

Exercise 3

Examples

What are you doing before lunch? work at; the airport

This morning I am working at the airport

Where are you going after lunch? go to; the National Gallery

This afternoon I am going to the National Gallery.

 

1 What are you doing after lunch? see; the Hunts

2 Where are you going after dinner? go to; a concert

3 What are you doing after breakfast? walk to; the office

4 What are you doing before lunch? walk round; Soho

5 Where are you going after lunch? go on; the river

6 What are you doing after breakfast? see; the Post Office Tower

7 What are you doing after dinner? meet; a friend

8 Where are you going before lunch? go to; Trafalgar Square

 

Exercise 4

Example

Peter... in London. live

Peter lives in London.

 

1 He... there, too. work

2 His parents don't... in London. live

3 They... in Scotland. live

4 They all... the Hunts very well. know

5 Sheila... a bus to work every day. catch

6 I... a bus in the morning. catch

7 In the evening I... to Charing Cross. walk

8 Then my friend... me. meet

9 He doesn't... buses. like

10 We... a taxi to my hotel. take

 

Exercise 5

Examples

My parents know the Hunts very well. I know... very well, too.

I know them very well, too.

They are showing Mary round the National Gallery. They are showing... round the Festival Hall, too.

They are showing her round the Festival Hall, too.

 

1 Peter is showing Sheila and me round Hampstead. He is showing... round Soho, too.

2 Do you know my friend and me? Yes, I know... very well.

3 There is a guide at the top. You can ask....

4 I am buying souvenirs. I am buying... in the souvenir shop.

5 Peter is taking Simon to the Tower of London. He is taking... on the river, too.

6 I am taking Mary to the airport. What about me? I am taking... there tomorrow.

7 John and I are going to Buckingham Palace. George is taking... there.

8 I like John. What about his wife? I like..., too.

9 Peter knows London very well. Sheila knows... very well, too.

Exercise 6

Example

I... Sheila round London today. show

I am showing Sheila round London today.

 

1 We... to Regent Street this morning. walk

2 She... some clothes there. buy

3 Then she... to the National Gallery. go

4 This afternoon I... her at three o'clock. meet

5 We... on the river. go

6. .. you... with us? come

GREAT BRITAIN

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. The British Isles consist of two large islands, Great Britain and Ireland, and about five thousand small islands. Their total area is over 244, 000 square kilometres.

The United Kingdom is made up of four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. Their capitals are London, Cardiff, Edinburgh and Belfast respectively. Great Britain consists of England, Scotland and Wales and does not include Northern Ireland. But in everyday speech " Great Britain" is used to mean the United Kingdom. The capital of the UK is London.

The British Isles are separated from the continent by the North Sea and the English Channel. The western coast of Great Britain is washed by the Atlantic Ocean and the Irish Sea.

Shakespeare called Britain a " precious stone set in the silver sea" because of its natural beauty. It has a varied countryside where you can find mountains, plains, valleys and sandy beaches. Ben Nevis in Scotland is the highest mountain, but it is only 1343 metres high.

There are a lot of rivers in Great Britain, but they are not very long. The Severn is the longest river, while the Thames is the deepest and the most important one.

The mountains, the Atlantic Ocean and the warm waters of Gulf Stream influence the climate of the British Isles. It is mild the whole year round.

The UK is one of the world's smaller countries. Its population is over 58 million. About 80% of the population live in cities.

The UK is a highly developed industrial country. It is known as one of the world's largest producers and exporters of machinery, electronics, textile, aircraft and navigation equipment. One of the chief industries of the country is shipbuilding.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: